构音障碍训练效果对比之省略构音

齐彩言

　　前面几期我们分别感受了腭裂术后，前置构音，后置构音训练前后的对比，效果都非常好。还有一种辅音省略的构音障碍，就是没有前面声母的发音，而直接发韵母。比如“大”发“a”，“太”发“ai”，“在”发“ai”，“草”发“ao”，“竹”发“u”……平时说话基本外人完全听不懂，但通过专业的训练，都能达到发音清晰的效果。

　　6岁娃，辅音省略，暑假过来，妈妈认为是没学拼音的原因，说可能去上上小学就好了。过了两个多月，又带着孩子回来了，说孩子的语文老师对她说：“你们家儿子太让我崩溃了，让我充满了挫败感，怎么教都教不会，我让他拼t-a，ta，他要发a-a，a。”两个多月，拼音完全没法学，英语发音也全是错的，妈妈才着急，赶忙来训练。

　　训练第一节课，小朋友就能发出“t”音，妈妈当时就激动得快哭了，6年都从来没听到儿子能发出这个音。3个月后，小朋友发音清晰，连语文老师都感到惊讶无比。

　　遂宁7岁一年级学生，上了一学期小学，因为发音不清，拼音也不好，语文成绩很不理想，妈妈很头痛。

　　趁着一年级课业还不是很繁重，每周末从遂宁赶到成都训练，半年的时间，发音清晰，同学也不再嘲笑他，更自信，成绩也越来越好。遇到发音不清的同学，妈妈也极力推荐。