<h3> 2019年2月27日下午第一节课我校语文组梁媛老师为大家分享了一节精彩的高三作文课。</h3> <h3> 本节课的课题是《运用发散思维，开启立意之门》，梁老师的教学环环紧扣，循序渐进！</h3><h3> 首先由苏东坡的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”导入新课，然后以小短片和看小故事的形式，引出了发散思维的三种分类。</h3> <h3> 接着，梁老师抛出几个故事，让学生进行小组讨论，探讨培养发散思维的方法！激发了学生的学习能动性！充分体现了以学生为主体的教学思想！</h3> <h3> 梁老师的课堂注重讲练结合。从对名人名言的不同解读到对高考真题的立意思考，练习由易到难，循序渐进！</h3> <h3> 课上，高三五班全体学子们回答问题积极踊跃，从容淡定，侃侃而谈。充分展示了精准、诚正、丰富、成长的养正课堂！</h3> <h3> 我组无课教师均参与听课，评课。圆满完成了教学任务。</h3>