关注器乐进课堂 深入探究新模式——合肥市临泉路第二小学行政领导推门听课

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　　为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师授课质量，促进教师素质和教学质量的提高。同时从关注器乐进校园、深入探究课堂教学内容模式的角度出发，今天下午行政领导不打招呼，对杨玉梅、马敬两位老师的音乐课进行了推门听课 。

　　通过推门听课发现，老师们都能做到充分备课、认真上课，注重“以生为本”的教学理念，并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在高效课堂教学上，同时也存在一些问题，器乐进课堂教学是一种全新的授课模式，如何将音乐课程与器乐学习有机结合，有待不断摸索和探究。听完课行政领导与老师进行交流，点出优点，并针对不足中肯地提出改进意见。

　　通过推门听课，学校领导及时地掌握一线教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，便于帮助、指导教师更好地规范课堂教学，提高课堂实效，让学校高效课堂开展得更加扎实。