<h3><span style="white-space: normal; caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px;">幼儿园环境创设要充满童趣,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">如何让环境呈现幼儿的学习痕迹和轨迹。鼓励幼儿积极参与，成为环境的主人，</span><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal;">并具有一定教育意义,能使幼儿在感知和动手操作等活动中,受到正面影响,促进其身心健康发展！品知教育于2月22日组织勒全机构的教师针对“让环境呈现幼儿的学习痕迹和轨迹”进行培训</span></h3> <h3>教师们在蔡老师的讲解下认真记录</h3> <h3>脑力激荡：请教师根据培训内容梳理自己的墙面环境该如何创设！教师们积极讨论</h3> <h3>老师们根据讨论内容进行分享</h3> <h3>最后蔡老师总结环境呈现的几个要点</h3> <h3>要呈现孩子的“哇时刻”和学习过程</h3> <h3>孩子自己动手参与，呈现的不一样的学习成果</h3> <h3>能看见学习的路径和发展提升方向</h3> <h3><span style="white-space: normal; caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px;">总之,在幼儿园的环境创设过程中,教师要不断的动脑思考,能呈现出幼儿的痕迹和轨迹，同时能体现家长参与。在创设过程中了解和分析幼儿的心理，尊重幼儿，</span><span style="white-space: normal; caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px;">真正做到让环境来影响幼儿、教育幼儿,使得每个幼儿在适合的环境中成长。</span><br></h3>