四海书院希林班作业点评2-13-2019

Gao Yan

<h3>重要声明:除非特别注明,版权属四海书院,转载请注明出处!</h3> <h3>【WP]看得出来是在努力练习哈啊,那也相当不错,尤其这个“离”字中间的转折,还有这个“当”字右上角的转折做得很好了。进步非常好啊👍当然啦,如果一个星期只写这么多字的话,大概是不太够的,我相信下面可能偷偷在下面写的更多吧。【李老师点评】</h3> <h3>【DH】的《争座位》字的结构已经相当好了。字之间的关系开始有了贯通的地方。用笔上还要再转起来,这个可能需要找出一些单字来去练习这个联系,这个动作。 (李老师点评)</h3> <h3>【LR】这个贴感觉好像是从唐人临本出来。如果是那个临本的话,不要学,因为那个线条全是扁的,我们还是把目标放在《十七帖》。具体来讲这个作业,有些线条偏扁。比如说中间这个也字开头的这一行,中间“可得果”几个转折的地方,线条都是扁的,那么稍微注意一下。字的结构相对好一些,就是用笔一定要注意啊,不能从唐人临本来。(李老师点评)</h3> <h3>【LM】前面這兩個貼还是含蓄,可能是因爲笔比较旧。現在集中注意力的話還是在“足下”這兩個字,中間的所有的點折,要聯系起来。 有些字写的很好了,比如“之懷”的“懷”字,那個左上角也還是可以啦,顯示這些地方也都注意到了。爭取有時間的話多寫一些,繼續往下寫,也不要停留在這两个帖子上。(李老师点评)</h3> <h3>【XM】写的这次真的很惊艳啊,很多地方这个转折动作都做得相当完美。字和字之间的关系也往往都开始建立起来了。显然写的量多和量少的区别是很大的。 下面要注意的地方,不知道书写速度有多快,可以把这个速度稍微提高一些。 同时,在一些贴纸中间看不到有联系的地方,要把这个联系用自己的想象建立起来。一个比较典型的例子就是“一段奇事”的“段”字,要多用下心。 (李老师点评)</h3> <h3>严班长显然写的比较熟练,每个字都是一气呵成的。有一点缺点,可能是跟这个纸有一些关系,或笔蘸墨比较多,这样线条就洇开了,不是特别地挺拔,有一种绵呼呼的感觉。 改进的方法就是用熟一点的纸,笔少蘸墨。 另外要把笔画的棱角写出来。 书法是这样的,要方圆兼备,光有方不行,光有圆也不行,要有圆有方,有棱角,那么才能有精神。(李老师点评)</h3> <h3>【YI】写的是相当的让人惊艳,相当的不错,每个字每个帖都写的非常有精神。如果需要改进的就是棱角太多。有一些棱角,就是要用我这个上课讲的那个方法,把棱角圆转化,做到外圆内方或者外方内圆。 比如,第三行的“去”字,最后这一点成了一个三角形,收笔下笔的时候,应该做一个稍微转的这么一个动作。(李老师点评)</h3> <h3>[LT]这个非常的用心, 当同时可能这个问题就出在这用心上。 全部都用心在每一个字用笔的细节上,往往忽略了字的结构,字和字之间的关系。 咱们再继续往下练的时候能要注意几方面都要兼顾。 另外,这个行距不够大,字显得比较凌乱,失去了字之间的一种内在的逻辑的关系。当然啦,这个跟字熟不熟有很大的关系,建议多写,然后在总体上把握一下每个贴每个字的关系。 (李老师点评)</h3> <h3>【GY】作业怎么样把笔用的圆润这个关键现在已经是体会到了。那么同时有些调峰的动作,该方的地方没有方出来,就是说用提按的动作代替了调峰。那么建议就是现在还是把这个“足下”好好学一下,体会一下中间这个笔的这个转换转折的关系,明天上课我会再给大家继续示范一下,大家可以专门再练一下这个足下这几个字。(李老师点评)</h3> <h3>Lucia這次寫的也很讓人這個吃驚。 就是第一次看到Lucia 寫字寫的這麼自在瀟灑。而且很多動作做的相當的不錯,比如說第二张倒數第二行,這個轉折做的相當相當的漂亮,繼續朝這個方向努力。那麼在寫的時候一個是放鬆,然後把笔要注意調峯的動作。不錯不錯,真的是進步是非常非常的大。(李老师点评)</h3> <h3>【ZW】看得出来,现在是把精力注意力集中在建立字和字,点画和点画之间的关系上,也看得出来很多地方细节上这个关系都已经注意到了。比如“足下”两个字儿,还有下面这个“书”字都连起来了,这应该是说相当大的一个进步。同时需要注意的就是字和字之间的位置。 《十七贴》第一个贴这个字和字之间比较稀疏,这个可以注意一下。另外好像这个笔蘸墨太多了,所以线条会显得不够挺拔啊,写的时候要抹少一点,这个线条才能挺拔。(李老师点评)</h3> <h3>【DY】這次赶作业我要嚴肅批評。看得出來寫的很瀟灑,但是細節上往往忽略的比較多。建議還是每天都堅持寫幾個字,然後在這個過程中仔细體會一些細節。具體到這個貼的話,有些字寫的還是相當不錯的,比如說這個“積雪”的“積”字,点画之间的關系基本上找到了,這個“凝”字寫的也相當不錯,用筆都是不錯的。那麼就是說希望還是多寫。另外就是在写得豪放的基础上,写出更多的细节更加耐看。(李老师点评)</h3> <h3>【LX] 的作业很多地方也看得出来蛮有意思的。再次表扬作业是一件完整的作品,前面有引首章,后面有名字,然后有落款,有时间,这个是值得表扬的,那么大家都可以参考一下,以后临帖也能临成这样。缺点的话就是看来写的不是太多,对字的结构还不是太熟。同时这个纸好像有一些偏生,有些动作不是特别容易做。有几个字写的相当不错的哈,象“意”字右面这个拐弯儿都不错。【李老师点评】</h3>