遵化教育大咖杏坛论道，吹响打造教育新高地冲锋号

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重点抓一把手，抓重点一把手
倾力打造专家型、担当型、头雁型、务实性、创新型、干净型——“六型”校园长队伍
以“开局就是决战、起跑就要冲刺”的决心，全力奋战教育新高地

　　2月23日，寒假开学第一周的周末，市教育局在教研训中心举办2019年教育干部培训班，利用周末时间加紧给教育干部充电蓄能。全市各级校园长及校级后备干部，共计360人参加了培训。

　　本次培训聚焦打造教育新高地，坚持问题、需求、管用导向，坚持干什么学什么、缺什么补什么原则，旨在通过培训，进一步提升我市教育干部运用专业知识、专业方法解决实际问题的专业能力，培养精益求精的专业精神，实现校园长队伍专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的有机统一，努力写好打造教育新高地的奋进之笔。

　　培训会由教育局党组副书记温超主持。温书记首先指出了此次培训的目的意义：一是形势所需。打造教育新高地的各项目标的实现，关键之关键在各级校园长，必须要全面提升校园长们的综合素质。二是实际所需。目前，我市校园长在教育教学管理中还存在这样和那样的问题，迫切需要寻求破解之道。三是成长所需。要成为专家型、学者型的名校长，必须重视理论修养的提升，必须能登台讲学论道。

教育局党组副书记温超同志主持并讲话

　　温书记还就校园长如何提升管理能力提了三点建议。一是要知不足，查找短板。校园长要以对标赶超活动为抓手，有针对性的反思，查找自己在办学理念、抓班子带队伍等方面的不足，只有知“不足”，你才能知道从哪下手去提高自己。二是要细化举措，真抓实干。要以问题为导向，确定好每年、每个学期的工作重点，制定具体工作措施，责任到人，强化实干精神，把标准提高、把举措做细、把工作做实，每学期、每年末都要对工作开展进行总结，奖优罚劣。三是要主动学习，增强本领。要自觉加强政治理论、业务理论学习，深厚理论功底；要解决好“工学矛盾”，把理论思考与工作实践紧密结合起来；要重视实践锻炼，在实践中多思考、多总结，积累经验，提高本领；要持之以恒常态化学习，把零碎的时间利用起来，好好读书，增强干工作的底气。

　　在培训专家的选择上，市教育局没有聘请外地专家，而是启用了本土的名校长、骨干校长，用接地气的思想和理念，切实破解遵化教育发展的瓶颈和难题。

　　上午给校园长授课的是：河北省骨干校长、唐山市名校长、唐山市人大代表、第一实验小学校长——刘国余。他所撰写的《自主管理，智慧生长》管理经验，被评为了国家德育典型经验；撰写的《打造阅读生态圈》，被国家级刊物《中小学办学特色行动研究》杂志收录。刘国余校长深入讲解了第一实验小学的智慧文化创设以及智慧校园、智慧教师、智慧学生、智慧课堂、多元课程、多彩活动等特色办学理念和举措。帮助校园长解决了如何办一所有灵魂的学校，如何用文化、用精神用引领学校的难题。

　　下午给校园长授课的是第三中学校长肖玉良和堡子店中学校长赵秀镜。

　　第三中学校长肖玉良是遵化市骨干校长，经过肖玉良校长与干部教师的苦干实干，第三中学先后获得了河北省教育工作先进集体、唐山市级名校、遵化市宣传思想文化工作先进集体等多项荣誉。肖玉良校长从科学引领、人文关怀角度，就如何用心用情激发老教师工作积极性问题，结合三中实际进行了深入浅出的讲解。为校园长如何激发老教师工作积极性和创造力，破解教师“人荒”难题，支了招、引了道。

　　堡子店中学校长赵秀镜是遵化市骨干校长，该校风气正、学风浓、干劲足，多次获得遵化市高考工作先进单位、安全卫生工作先进单位等荣誉称号。赵秀镜校长从文化聚心、目标引领角度，就如何抓班子带队伍问题，对自己的工作经验倾囊相授。为校园长如何打造一个充满正气、和谐上进的干部教师团队，破解学校向心力、战斗力减弱的难题，提供了可复制、可推广的好经验。

整个培训，会议室座无虚席，校园长听得如饥似渴，听到精彩处还不时响起阵阵掌声。

　　培训结束，校园长们仍意犹未尽，并纷纷表示通过此次培训，这种接地气的学习培训，不仅拓宽了工作视野，掌握了诸多工作方法，而且将以此次培训为契机，进一步强化对标赶超，工作要多出特色、出亮点，为打造教育新高地树标杆、立典型。

　　冲锋号角已经吹响，教育系统定将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加过硬的作风、更加务实的举措，奋力推动遵化教育高质量发展取得新突破！