“共筑家园”全国青少年建筑模型活动

郑在飞——姜

<h3>  伟大的音乐家贝多芬曾经这样说过:“建筑艺术就像我的音乐一样,如果说音乐是流动的建筑,那么建筑可以说是凝固的音乐。”</h3><h3>  那么这些可爱又精致的建筑模型就是一个个跳动的音符。</h3> <h3>什么是建筑模型?</h3> <h3>  建筑模型设计制作培养了学生想象空间能力和表现能力的专业基础知识。建筑模型是室内设计,建筑设计,景观设计等理念付诸实践的桥梁,它体现了人们对空间与建筑及平面与立体之间的感受,突破了传统二维表现的局限性。建筑模型的制作过程能够培养学生的设计兴趣,完善设计内容,活跃设计思维。<br></h3><h3> 建筑模型制作本身能带给学生新鲜感,同时模型本身就是艺术品,具有一定审美特性,使学生获得成就感。</h3> <h3>学习目标</h3><h3>1、学习建筑知识和模型的制作方法和技能技巧。</h3><h3>2、了解建筑风格和人文背景知识。</h3><h3>3、了解建筑和环境保护,城市规划之间的关系。</h3><h3>4、开阔孩子视野,拓展综合实践能力,为青少年们健康成长助力。</h3> <h3>  建筑模型制作竞赛要求参赛者以一种三维的立体形式,采用纸张、木材、塑料等,利用手工技术形象具体地表现出他们的设计思想和造型。建筑模型是表现建筑空间的“几何”,是表现建筑技术的“艺术品”,是科学与艺术相融合的完美“结合物”。在我看来,建筑模型制作竞赛是一项集知识、技能、思维、艺术、创新于一体的科技活动。它不仅仅是培养学生的动手能力,还能培养学生的思维能力。</h3> <h3>课程项目2:“夏日奇缘”安娜小屋模型</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>课程介绍:夏日奇缘灵感来源:动画片《冰雪奇缘》房屋主体建筑由木条、木板、木块三种形式组成。主体结构采用榫卯结构,学生把房屋拼装完成后根据自己的设计用黏土纸盒等材料制作我们安娜小屋的场景。</h3> <h3>课程项目3:“创客工作空间”3D透视模型</h3> <h3>课程介绍:由透视工作空间以及各类创客设施如3D打印机、三屏模拟器、风洞仪以及各类科技模型的微缩版模型组成。首先需要设计透视空间布局,然后进行上色布置,最后置入工作空间中。</h3> <h3>课程项目4“雪龙号”电动拼装模型制作</h3> <h3>课程介绍:“雪龙号”以我国现有的唯一破冰船雪龙号为原型,同比例缩放的可直航仿真模型,需要粘接拼装船体部件,然后进行整体架构拼装。</h3> <h3></h3><h3>计划招生人数:20人<br></h3><h3>招生对象:2-5年级</h3><h3>课程时间:周三下午2:10分开始上课连续两节(每周两节课)</h3><h3>课程费用:免费</h3><h3>器材费用:每项器材两套 430元</h3><h3>工具费用:(美工刀,502速干胶水,斜口钳子,小剪刀,镊子)30元每生半年每生共需费用460元。</h3> <h3>所有学员均可参加各种竞赛:(除全国比赛外均可免费报名参加)</h3><h3>郑州市创课教育文化艺术节“创之赛”4M+E ;</h3><h3>“共筑家园”全国青少年建筑模型大赛</h3><h3>河南省中小学生建筑模型竞赛;</h3><h3>河南省中小学生科技体育竞赛;</h3>

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