<h3> New Year should be a time of banked-up fines, the scent of flowers, good talk </h3><h3>and good memories.</h3><h3> 新年是这样美好的时光:炉火熊熊,花儿芬芳,殷殷祝福,美好回忆。新年寒假期间,我校五年级学生进行了蕊春主题英文绘本作品的创作。孩子们用画笔涂鸦生活,以童心点亮蕊春。让我们一起来欣赏这些优秀作品吧。</h3> <h3><b>蕊春四季篇:春秋冬夏尽在眼底,蕊春四季伴我同行</b></h3><h3> Spring is green with flower and song;</h3><h3> Summer is hot and leave cold alone,</h3><h3> Autumn is rich with fruit and grain,</h3><h3> Winter snows and brings new year too.</h3><h3>蕊春园中不同季节的特点与更替皆在作者们笔下呼之欲出,优秀的作品定是来自于积年累月对自然的观察与对生命的思考。</h3> <h3><b>蕊春美景篇:一草一木在我心,如痴如醉画中情</b></h3><h3> The lover of nature is he whose inward and outward senses are still truly adjusted to each other; who has retained the spirit of infancy even into the era of manhood.</h3><h3> 爱默生说,热爱大自然的人是那种成年后内外感官依然协调一致,依然保持童心的人。孩子们观察蕊春的双双“慧眼”,以及与自然交流的颗颗童心,皆是弥足珍贵的。</h3> <h3><b>蕊春生活篇:同窗共享欢忧喜乐,绽放蕊春诗意年华</b></h3><h3>瞧,我们熟悉的场景跃然纸上,这几幅作品是不是将蕊春生活刻画的淋漓尽致呢?</h3> <h3><b>蕊春故事篇:放飞蕊春故事,开启梦幻之旅</b></h3><h3>孩子们以画笔传递着每一个原创故事的温度,在英文绘画中遇见着自己向往的蕊春世界。</h3><h3>What do you think of my story?</h3> <h3><b>蕊春娃诵读篇:相伴共读蕊春故事,且行且吟书香浸润</b></h3><h3>园子里,小作者们正给我们介绍他们的原创绘本,绘声绘色、生动传神,言语之中播下了美的种子。一起来看看吧!</h3> <h3> 毕加索说,我用一生的时间学习像孩子那样画画。本次蕊春主题英语原创绘本创作活动中涌现出的众多优秀作品令我们感慨孩子们的“妙手”“慧眼”“童心”。这样的活动唤醒孩子们的草木之心,打开孩子们的想象之翼,孩子们终将获得思维和语言能力的优化和提升,这也将是孩子们的童年最珍贵的蕊春记忆。</h3><h3> 童心妙笔绘蕊春,蕊春园见证着孩子们的成长,而孩子们也以这样的方式始终站在园子中心,站在教育中心。</h3>