从甜甜日记看早期教育

美友2191434

我是一名幼儿园教师，由于比较关注儿童语言能力发展，希望通过语言发展对儿童全面发展促进作用进行探索和研究，所以对接触到的儿童进行了比较长时间观察。当然，这种观察是比较随意和自由的，主要是通过幼儿的生活、教学、家长互动反馈的方式进行。

小甜甜是我作为一名幼儿教师接触时间、观察时间较长的一名儿童，从2岁多进入幼儿园开始，由于她表现出比较好的语言天赋，我对她的入园前早教、入园后的学习、生活，乃至进入小学后的学业进行了多年的跟踪和了解。

现在她已经是二年级的小学生，在家庭、幼儿园、小学、学生个体的努力下，语言方面的能力得到了很好的发展，具体表现为:热爱阅读，学习品质好、能力强，表达、表现能力强。

本美篇所有的图片作品，均由8岁的小甜甜独立完成，细看每一幅图画和文章内容都是高度吻合的，说明孩子掌握了较好的文字表达能力和绘画表现技能，特别是在细节表现方面，表现了孩子细腻的观察表现力，例如在《我家的一角》《整理图书》中，每一本图书侧面上都注明了书名，这也从侧面说明了小甜甜的阅读量丰富，家中有丰富的藏书，而且她已经把制作绘画故事当成自主自愿乐于完成的事情，而不是简单的完成任务。

　 孩子的个性品质的养成和大脑的发育在入幼儿园之前基本形成，这一点小甜甜的妈妈和奶奶都做得很好，在家注意孩子良好行为习惯的培养和规范语言的发展，经常带她外出和小朋友交往、凡事讲道理并注重言传身教，虽然幼年时有点小娇气、为点小事爱哭闹，但在家长和老师的引导下逐渐改变过来。

儿童阅读兴趣的培养是从幼年开始的，小甜甜妈妈做到了以下几点，为孩子阅读能力的发展奠定了扎实的基础:

一、提供良好的阅读环境，让她有丰富的适龄图书可读。通过她作文中可以看出，她有各类藏书500多本。据我了解，她从5岁左右开始，每周末妈妈都要送她到新华书店去看半天图书，这无疑又扩大了她的阅读量；

二、家长对孩子教育的重视。她妈妈能几年如一日坚持陪伴阅读，每天抽一点点时间陪伴孩子度过一个美妙的亲子阅读时光，这一点特别难能可贵:她妈妈工作非常忙、压力也很大，在教育方面，做到持之以恒、细水长流，终于在她五岁多时养成了独立阅读、热爱阅读的好习惯，只要手上有书，她可以不去和小朋友玩游戏，无论周围有多嘈杂吵闹，她都可以安心阅读；

三、她在成长的过程中系统的学习了早期阅读、小主持的课程，这对她阅读兴趣、方法的培养也是至关重要的。家长对儿童阅读的培养比较随意，在教育的方法和技巧方面和专业工作者还有一定差距，比如如何观察绘本画面，如何组织语言，如何借助阅读内容融入生活中的情感教育等等，小甜甜的系统学习促进了阅读兴趣培养质的提升。

四、所在的小学注重阅读能力的培养，也让她在听、讲、画的基础上纳入思的成分，把生活中自己的环境、故事、情感表达出来，正因为有了积累，她才得以有了好的表达，有了好的表达的平台，又助力她更充满自信、兴趣的继续学习。

　　老师对于儿童语言的发展也很重要。这里排在第一位的就是老师的教育理念，是授之以渔还是授之以鱼。是刻板的讲叙故事，让孩子们机械的模仿表演还是激发兴趣，让儿童主动探索，是每一位语言教师要面临的理念选择。

从三岁左右开始，小甜甜开始跟我学习小主持，幼儿园的小主持其实就是学习规范的、带有一定表演性的语言表达方式。我把它理解为幼儿园阅读学习方式的一种，也有情感、能力、技能的目标要求。第一是做到把儿童对语言表演的兴趣放在学习的首位，通过简单的儿歌、律动、小故事的启蒙，到理解作品的含义、角色的表现区分……让孩子从玩过渡到学，从扭扭捏捏的到自信大方，从模仿过渡到自主创作，5年的点滴积累让我在孩子身上看到教育所赋予她的成长。第二是注重语言表达能力的培养，如:注意吐字发音、字正腔圆的练习，我自创了口部操、形体操，以小游戏的方式让孩子们练习吐字发生、体态动作；每次课前都让他们自主分享笑话、脑经急转弯，为他们有胆量到大众面前分享自己的想法打好基础……第三是关注孩子的心理成长。教是为了不教，主动学习应该是每名教师对儿童培养的终极目标。儿童是天生的学习者，在学习的过程中教师只有敏锐的观察到每一个孩子的反应并及时做出调整，才谈得上使孩子在原有的基础上提高，跳一跳够得着。小甜甜六岁进入小学，她喜欢语文，我鼓励孩子们每一篇课文都会用表演的方式朗诵或演绎出来，她能坚持通过妈妈的微信发视屏给我，请老师批评指正。

我想，语文的学习除了字词句的分析，可以以朗读的方式，从声音中感受它的美，就好像董卿的朗读者栏目一样，用心去感受、用情去体验，这样，学习不是负担而是一种乐趣。

　　作为一个二年级的小学生，小甜甜写作的逻辑和条理非常清晰，这和她受到的锻炼也有很大的关系——积极参加各种社会活动。她前后3次参加了湖南省少儿才艺大赛，其中有2次获金奖；她是会同县粟裕纪念馆小小志愿者讲解员，能讲叙粟裕爷爷的生平故事；从幼儿园开始就参加校内、县级、市级的各类竞赛、锻炼……参赛准备的过程、作品的欣赏和理解对她的理解力、记忆力、条理性、心理素质也是很好的锻炼。

未来的路还很长，成功一定会属于用心、努力、勤奋的孩子，在新年里祝福小甜甜幸福快乐！天天向上!