<h3><ol><li>活动背景： 春节其间，外公陪我和妈妈去超市购物，顺便就到南门口公园游玩，公园里游客很多，很是热闹，春节的喜悦洋溢在每一个人的脸上。特别是新疆烧烤摊前排着长长的队伍，人们一边听着欢快的新疆乐曲，一边享受着美味的烤串，我也加入了行列。当我把吃完烤串的竹签扔垃圾桶时，才发现垃圾桶已经满满的了，旁边的几个也装的鼓鼓的。这时，过来一位环卫工人，他默默地清扫整理着每一个垃圾桶，他们辛苦的付出，就是为了让我们有个优美整洁的环境。也不知道他们每天要清扫运送多少垃圾？这时我突然想起夏老师布置的实践活动，就选这个题材，计算垃圾桶的面积和容积吧！</li></ol></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>2.活动准备：卷尺、中性笔、草稿纸</h3> <h3 style="text-align: left;">3、活动计算过程。 先算垃圾桶的面积：垃圾桶从外形看是个长方体，已知垃圾桶盖长是0.94米，宽是0.405米，高是（0.76十0.20）米，其中0.2米处是不算面积的，那么长方体垃圾桶的面积为：（长x宽＋长x高＋宽x高）x2，得出面积为：［0.94x0.405＋0.94x0.76＋0.405x （0.76＋0.20）］x2＝2.9678平方米。 第二部我们算垃圾桶的容积：长方体容积公式：长✖️宽✖️高，但在这个图形里我们要注意人们伸手扔垃圾的两个洞那一块不算体积，那么高自然不是0.96米而是0.76米，注意到这一点后，我们就来列算式：0.94x0.405x0.76＝0.289332立方米。</h3> <h3>4，活动收获。 这次实践活动不仅锻炼了我的思维能力，还提升了我的观察能力，还让我知道了环卫工人的不容易，他们每天要清扫无数个垃圾桶，为我们提供舒适整洁的环境，他们在平凡的岗位上做出不平凡的事情。</h3> <h3><ul><li> 麻城实验二小六（2）班陈煜坤 指导老师：夏老师</li></ul></h3>