四海书院希林班作业点评2-6-2019

Gao Yan

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ZW这件东西临的蛮有意思。用笔的很多细节都注意到了，转折的时候都做得比较圆。缺点是字的结构还不是太准，那么写的话就是比较像在写楷书写行书，基本上好像是看一笔，写一笔，看一笔，写一笔。那么这个的话就是需要多写，多写之后，这个字都熟了之后，能够一次就把一个字写完。另外的话就是笔好像比较旧了，是不是要考虑换一只新一点的。【李老师点评，ZW 整理】

YX班长在这个精神上的掌握和原帖比较接近，要好很多。一些拐弯的动作也做出来一些，蛮有变化的，各种各样的转，拐弯的动作。两种拐弯方法，一种是带圆的，另一种是带方的。那么这种圆的话基本上都做的很好；那么这个方的，有些地方还做的比较勉强。比如倒数第三行的“朱处仁”这个“处”的这个拐弯有几个还做的不是特别的好。但是整体形势还是比较有这个草书的气派。缺点的话，就是说这个字和字之间的关系还没有去考虑到，这个点划和点划之间的这个关系还有欠考虑。这个就是在写的时候一定要注意一下。【李老师点评，ZW 整理】

DH的字有兩個優點，第一個優點就是每個字都寫的比較安詳，妥當。這一大優點說明在他心目中已經有這麼一個端正，這麼一個優美，優雅是怎麼樣的。這是很重要的。還有另外一個優點就是大部分的筆畫都已經做得很好了。但還是有幾個缺點要稍微指出下， 一個缺點的話，就是用筆。那麼就是上次我們上課的時候說的還像這個綢帶，還像綢帶的意思，就是說一些拐彎的地方，笔锋在扁的时候硬給连过来，那麼在這中間就少了连笔的过程。
举个例子，比如說這個就是有落款在後面倒数第五行，這個“事”字，這個拐彎之後中間有一個地方特別細，這個地方细，就是因爲筆鋒在這個地方没有再調。所以說這地方就突然就细下去了，如果笔锋稍微轉一下，這個地方就可以做到很厚實。绸带不是坏事，但是不能每个地方都是绸带。[李老师講评，高岩整理]

Lucia 這張作業寫的相當有意思。是在盡力的用筆和字的結構上重復原帖。 優點就是在用筆和結構上，都顯然比較能夠清楚的看到原帖的一些細節。這些細節就包括了一些右上角拐彎的時候要怎樣做，那幾個字跟別的不太一樣，這都注意到了。左下角的拐彎，有時候也注意到要分開來寫。這些都是優點，應該繼續注意。缺點方面也是在這幾個拐彎上面。這幾個拐彎當中就是在我們做的時候實際上是不停的提案，連筆。下一堂課我會再繼續演示一下。大家可以再仔細觀察這個東西。到目前關鍵的地方，是多下一點功夫，先把這個帖子從頭到尾先寫一遍，然後記住這個草書每個字的寫法，那麼就會有很多很多的幫助。另外，注意筆盡量小蘸一點墨。(李老師講評，Lucia 整理)

ZY這次寫的是相當的不錯，写的霸氣十足啊，非常的張揚，非常的有感染力，這是一個很大的優點。有一些地方的話，笔的轉折、連筆都是能夠體會到，也在盡力都做出來了，比如說後面倒數第三行＂要欲一＂，倒數第五行＂年垂耳顺推之＂這中間的這些連筆都是注意到，而且都寫出來了，但是同時呢，也感覺這中間也還有些地方不是特別的熟。缺点的话，就是说用笔的話很多地方都还没有能够注意到，一些细节的地方怎么样来調锋，但是可以看得出来，在使劲的在做。像这种情况的话，一般建议再大量的照原帖的书写之后，要把一些关键的字，还有一些字的结构拿出来专门的练习。比如说第四行＂天鼠膏治耳聋有驗＂几个字的结构再多注意一下，还有下面＂有驗者乃是要＂的＂乃＂字结构的話多注意一下，那么总体的话感觉很不错的。[李老师点评，ZY整理】

LXM这次作业的话是让我这个大吃一惊，就是说她很多用笔的该圆润的地方她都做到了。比如说前面＂知足下行至吴＂这个都做得非常的圆润，而且中间的连带应有的关系也显然非常清楚的注意到了，这都是优点。缺点的话，在很多的字的话，实际上这中间的字和字之间的关系，还没深切的体会到。举个例子：第一行＂爱为上临书但有惆怅＂，＂临书但＂三个字基本上是一笔写下来，但＂有惆怅＂三个字儿之间的距离、位置有什么样的关系，应该去仔细体会一下，然后相对说来的话＂知足下行至吴＂稍微做得好一些，那么这个＂行＂的话写的短了些，但是整体的话第二个贴＂瞻近无缘＂位置关系显然处理的非常有意思，与原贴相对接近些，这是我们要做的方向。而整体说来的话相当不错的。【李老师点评， ZY整理】

【GY]这一件作业很多細節都注意到了，而且是在努力的去表達，那麼在這個用筆上的話，還有一些問題，就是拐角的地方還做的很生硬。怎麼做？我們上課的時候，我再給大家演示一下，那麼就是這個轉角的地方，手指和手腕要活起來，然後把拐彎的笔画做圆。具體是指哪些地方呢，比如“足下別”三個字。这三个字都有从左到右拐弯再下行，這個動作，就是以前我反復講過的，先在轉彎之前把筆提起來，然後再按下去，在中間的地方笔锋要稍微拧一下。整體的話這個作业寫的非常用心，用筆的時候再多注意一下。【李老师点评， GY整理】

LT的这个作业基本上也是不错的，这个转弯的动动作，有时候做的很好，有时候还没有做好，做的好的就是“计与足下别”最后那个别字，拐弯最后一笔，那个地方写的不错，下面的“於”字后面的拐弯，还有“想顷如常” 的“顷”字这几个拐弯都做的不错啊，这个动作在《十七帖》里面是一个比较典型的动作，就是从左边向右行，然后拐这么一个弯。这是方中有圆圆中有方的这么一个弯，这个动作咱们一定要学会了。有时候做到有时候做不到，就是说明还需要练习。那么这个字的结构，还有一些偏差，在写的时候也要注意。最后还要注意节奏，就是上次我讲的三步的节奏，每一笔的话基本上是一二三把动作做齐。【李老师点评，GY整理】

LR临的这一张最大最大的优点就是在这个用笔上，做得相当相当的好，很多地方都做得非常的圆满，非常的圆润，非常的滋润哈。那么这个优点的话，比如说像这个刚开始这个"省别具”三个字儿，都写得很圆哈，尤其是这个右上角的这个拐弯，这个在李戎手上做得是非常好啦。另外一个优点，大家也可以看，就是这个粗细、提按之间的对比，做的相当好。前面这个《远宦帖》，我看上去应该是临的那个台湾台北故宫博物院藏的那个墨迹本。
那么后面那个的话是，直接从《十七帖》里面出来的，那么，显然已经把这个墨迹本中间的一些笔法转移过去了，这个是非常好的学习方式。那么缺点啊，就是对字和字之间的一个相对的关联，相对的位置可能还要再注意一下。李戎的这个临帖，比如说像这个《远宦贴》，这个字都临的比较瘦高，原帖相对还要再宽扁一些，稍微宽扁一点点。然后往右上倾斜的这个趋势也不应该那么太明显，回去就可以再体会一下，有可能我记得不对，但是的话就是这个字相对应该再正一些。【李老师点评，LM整理】

做老师的都是喜欢这个脸皮厚的学生，所以说这个脸皮一定要厚哈。丽敏这几个字写的不是太多，是《十七贴》的第一行，十七日先书郗司马未去。如果是从右到左这么写下来的话，那么我们可以看到哈，这中间这个进步是很明显的，尤其是最后一行这个“去”字，第一行的这个“去”字和最后一个字儿是大不相同，然后还有一个“未”字，也是最后一个字比前面的都写得好很多。
这是我建议的一种写法，就是说，刚开始的时候先集中写这些字，那么在集中写这些字的时候呢，还要集中体会一些比较难写的一些点划，一些笔法，要专门认认真真的写，把这个形态结构都弄准。另外一个方法就是说，《十七帖》这么厚厚的一本，刚开始写的时候就不管他写得准不准，先把他给写通一遍，那么大概掌握一下这个帖那是什么样子，然后回头来再仔细写，这都是一个不错的方法。【李老师点评，LM 整理】

LX这件东西，我打开仔细一看，吓了一跳。这就是一件完整的作品了。前面有这个引首章，后面有自己的名章，还有签名。那么仔细看的话，其实这也是刘医师的一贯做法，把这个字写的不紧不慢。你用笔的话，其实相当的自信，那么这些都是优点。缺点的话，就是这个笔法和这个字法不是太熟。当然这就需要去慢慢的磨练。现在主要的就是我以前讲过的，在这个转折，起笔和收笔地方把这些做圆了。当然啦，这件作品，就是说看上去视觉效果非常好。需要有提高空间的话，就是再把用笔的细节给加上去。当然这个纸的话，好像是比较粗的一种纸。用这笔写这样比较精细的东西，不是特别的合适，可以考虑一下换细一点的纸。【李老师整理， YLR整理】

LR这个写的其实也是让我挺吃惊的。我觉得大家好像对这个草书的感觉，都还是蛮好的。这一件的优点就是这个字法基本上都是正确的。那么有些字的结构还是不是特别的准确。我们经常讲到的，这个用笔转折的地方，其实做的蛮好的，尤其是第二行的“即日得足下书”，这几个拐弯的地方，都做得蛮好的。而且好像也挺能重复的，就是基本上都做的很好。缺点的话就是这个点画和点画之间的关系还没有建立起来，这是正常的，因为你们才刚刚开始写草书，对这个点画之间这个关系你还缺乏一些比较深入的理解。尤其需要注意的话，比如“足下”两个字，就这“足”的最后一笔和“下”的最开始的一笔，都是连着的，即使是这个点画断开，这个气息也是连着的，这个需要注意一下。那么这次在课堂上的话，我会再给大家示范一下，再仔细讲一下啊，写到这个目前的话，应该就是加大这个书写量，写多了之后这个差别就出来了。【李老师点评， YLR整理】

LWP临《十七帖》

DY临《十七帖》