“家家户户扫尘土”――大庆市幼教中心第十三幼儿园乐言二班幼儿人文教育系列活动

庆幼十三园

      2018年12月14日国家级重点课题《蕴含大庆精神的新时代人文幼教理论创新与实践探索》在大庆市幼教中心的顺利开题，正式拉开了大庆市幼教中心开展人文幼教工作的序幕。

      人文素养培育的关键期就在3——6岁，家园同步、培育得法必将激发孩子的内在生命力，厚植“德·行”之根。三年时间转瞬即逝，三年里的每一天都是孩子们发展的关键期，不容忽视和错过。

      教师在班级家长群里发起倡议，家长们纷纷响应，积极回复。

活动一：

      参加一次家务劳动——家家户户扫尘土

人文素养培养方略：

      1.知道每年的腊月24日是“扫尘”的日子，扫尘具有辞旧迎新的传统含义。

      2.鼓励宝贝和父母一起参加扫尘的活动，做一些力所能及的事，培养勤奋的好品质。

用具：

      1.小围裙、小套袖、抹布、笤帚等清洁工具。

      2.“小助手”名签一个。

      3.舒缓的或幼儿喜欢的音乐曲目。

家庭指导建议：

      1.查一查：腊月24日是扫尘日

在台历上查找距离2018年腊月24日还有几天，那一天按照传统的习俗要扫尘。大一点的孩子可以引导幼儿发现阴历和阳历两种纪年方式，2018年的腊月24日是阳历2019年1月29日。

      2.讲一讲：为什么要扫尘

      家长向宝贝讲述“扫尘土”的习俗及意义，扫尘日也是祭祀灶王的日子，这一天的打扫活动能够带给家人健康。可以讲讲古代的传说，也可以和孩子一起讨论怎样迎接新年的到来。首先要做的事情就是开展大扫除，让整个家庭以崭新的面貌迎接新年，意为辞旧迎新。既然是大扫除，所以要全家总动员，一起参加这场具有特殊意义的劳动。

      3.做一做：我们一起来“扫尘土”

   （1）激发宝贝帮家长做事的愿望。给宝贝穿上小围裙等清扫服饰，戴上“小助手”名签，增强宝贝的角色意识。根据宝贝的年龄和生活经验为宝宝确定整理书柜、整理床铺、整理玩具、擦一小块地板等“劳动责任”。

   （2）体验劳动的快乐和辛苦。放上喜欢的音乐曲目，营造愉快劳动的氛围。引导宝贝和父母一起做清洁和整理工作，并鼓励宝贝要坚持完成任务。

      4.秀一秀：分享参与“扫尘土”后的感受

   （1）家长和宝贝一起欣赏自己的劳动成果，谈一谈自己的感受。

   （2）家长把宝贝在“扫尘土”中的情景和表现拍下来，与宝贝一起进行欣赏和回顾，让宝贝感受到劳动的快乐和光荣。

温馨小贴士：

      1.在扫尘的过程中提醒宝贝要注意安全。

      2.可以采用逐渐引导的方式，吸引宝贝参与力所能及的劳动，并以此为契机鼓励宝贝经常参加清扫工作，持之以恒培养勤奋劳动的好品质。

　　下面请看萌娃们的劳动精彩集锦。

　　别看我年龄小，干起家务真不错。

　　每个角落都要打扫干净。

　　扫地有模有样的小大人。

　　擦窗户我最棒。

我来整理自己的玩具。

　　洗碗小能手。

爸爸妈妈，开饭啦！

　　快把桌子擦干净。

　　亲爱的家长们，每一个孩子都是充满希望含苞待放的花蕾，唯有倾尽全力，精心培育，以身示范，才能静待花开，所以，在家庭教育中，如何爱孩子显得很重要，在父母的陪伴下，培养孩子独立思考的能力、勤于动手的能力，以及解决问题的能力，这样的爱，才是对孩子负责的爱。