<h3> 为了进一步落实好市教育局《关于做好2019年寒假期间“万师访万家”活动的通知》工作，更为了加强学校、家庭、社会三结合育人效果，莲花中学认真组织全校教职工开展“万师访万家”活动，在1月24日全校教职工大会上，冯校长做相关部署工作并强调：“此次家访活动一定要紧扣主题，精心组织；一定要强化过程，注重实效。”</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 此次家访重点对象为莲花中学教育精准扶贫户、贫困学生、留守学生、残疾学生、学困生和特色班优生等，确保家访全覆盖。</h3><h3> </h3> <h3> 从寒假一开始，全体行政人员、班主任和任课老师积极主动参与，深入受访学生家庭，取得了预期的效果，达到了预定目标。</h3> <h3> 以上是我校行政领导陈敬华主任、黄中良主任率先垂范，此次家访过程中，他们每到一家都细心、耐心地与家长们和孩子们沟通交流，了解孩子们在家的生活和学习情况，并作好记录。</h3> <h3> 高三年级副组长颜勇平老师一放寒假就来到了班上精准扶贫户对象生李泽凯同学的家里，向李爸爸介绍了国家助学的相关资助政策，积极关注李泽凯的在校学习和生活多方面情况。李爸爸说：“有了你们的帮忙，我儿子真的很放心！”</h3><h3> 随后颜老师又依次来到优生贺汐蕾、李睿、吴煜菲和肖乔等学生家里，积极引导优生如何度过一个充实而快乐的假期，并向家长为其实施优良家庭教育提供帮忙和指导，在必要时还介绍了一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量解决了一些孩子教育问题的办法。而家长们也非常热心地表示一定积极主动配合家校工作！</h3><h3> 颜老师，优生身边有了你的身影，高考生源就是有了质的保障！</h3> <h3> 高二年级组长郑荣波老师在了解本年级所访学生家庭状况，他说：“家庭情况直接影响着学生的思想、学习和生活，我们只有对学生家庭具体情况做全面了解，才有利于提高我们莲中教育工作的针对性。”</h3><h3> </h3> <h3> 高二年级年级副组长黄子涵老师、优秀班主任刘泉成和王健蓉老师分别走访本班优秀学生家庭，进一步向家长了解学生在家的一些实际情况，为克服假期惰性提供了有效性的建议，并鼓励学生在学业上志存高远！</h3> <h3> 高一年级副组长郭志清老师更是走访精准扶贫户对象生，向该精准扶贫户宣讲教育精准扶贫政策，积极了解学生家庭脱贫情况，询问过年期间还有什么问题需要帮忙解决，学生家长对于我们莲中教育工作和扶贫工作感到非常满意，女儿在校也很认真，家长们很是满意！</h3><h3> 教育是最大最根本的扶贫，愿所有贫困家庭学子如愿考入理想大学，愿所有贫困家庭早日脱贫致富！</h3> <h3> 高一年级班主任朱炎星老师向家长反映学生在校的表现，向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与学生和家庭间构成最有效的沟通！</h3><h3> 朱老师拿着成绩单跟家长沟通的样子就是我们莲中教师敬业的最美诠释！言语间引导和指引的便是每一个孩子心中畅想的远方！</h3> <h3> 刘秋华老师在学生家里细心地辅导功课。身为阳光义工协会的重要一员，更是对学子有着无微不至的关爱。学生疲了，您劝他注意休息；学生病了，您亲自为其刮痧；学生感冒了，您亲自下厨煮红糖姜茶！您的一言一行，都源自于您内心的善泉！而莲中又有哪一位学子不是您的孩子呢？</h3> <h3> 教师们积极向家长介绍学生们在校的情况，宣传假期期间的安全注意事项等，并希望家长们大力支持学校各项工作！</h3><h3> 家长们也对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求，都希望我们莲中能培育出更多对家庭、对学校、对社会、对国家有用的人才！</h3> <h3> 习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”</h3><h3> 我校在推进“万师访万家”活动进程中始终坚持“幸福的家庭是构建社会和谐的基石”的指导思想，加强家校合作，充分发挥家访桥梁纽带作用，用优良的教风影响家风，用良好的家风带动民风，让“万师访万家”活动在家、校、社协同育人中发挥更大的作用，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果！</h3> <h3> 2019年寒假的“万师访万家”活动才刚刚开始，就好评如潮，我们老师也收益颇多！</h3><h3> </h3> <h3> 万师家访的步伐还在继续，万家爱心的传递还在进行……我们莲中人上下一心，同心协力，决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点的开展家访工作，为实现“创赣湘边界名校，育中华民族英才”的莲中梦贡献属于自己的一份力量！</h3>