PISA领先背后的故事————寒假培训有感

荦荦大方

2019年1月26日上午。多功能厅。全体教师济济一堂，正在享受一场中西合璧的视听盛宴。

第三小队人员全部到位。组长张晓娜在分配学习任务，看，笔记本，手机等已经待命。

看，大家听得多认真。

认真记录下思想的顿悟，这是学习的态度。

讲座开始了。来自芬兰的Jukka Alava教授首先向我们介绍了芬兰的教育体系。

这是芬兰的教育体系。与中国不同的是可以从应用型大学考到学术型大学。

芬兰教育的公平和平等原则。这是芬兰人幸福感指数高的基础。

这些数字说明芬兰基础教育的成功。也是PISA测试（数学、阅读、科学、写作）年年名列前茅的原因之一。

灵活的教育体系使芬兰的教育全球领先。

芬兰的教育领先还来自于他们的学习文化随时随处都存在。

要培养学生的七种综合能力：思考和学会学习、文化能力，互动和自我表达、关系自我，日常技能、多技能阅读、信息技术素养、工作生活的能力和创新能力、使用当前知识和技能的能力。

翻转课堂：思考如何创新的问题？思考在课堂上发生什么？教学前发生什么？

学生在来课堂之前有储备，无需重复已有的知识，而是很快进入新知识的学习。学习过后把所学知识运用到生活实践中。

翻转课堂三部曲：课前布置预习—课中学习—课后布置任务，帮助创新。

课间休息后，就进入了认知风格的讨论。Jukka教授用切开的洋葱形象的比喻这个图。最外一层是可见的。

用大脑的形状来比喻四种认知风格：左上区—分析型；左下区—组织型；右上区—直觉型；右下区—社交型。

小组讨论时，成员们都拿出自己测试结果进行比对，分析，讨论。

最后，纷纷表达自己的收获，一致认为Jukka教授语言幽默，深入浅出，把最前沿最高端的理论用我们听得懂的方式呈现出来，指导我们的学习和工作。