最是难忘江南韵

悠悠紫丁香

我们

研学

学习

游学

学生

感悟

同学

西湖

路上

历史

从九月份开始，在学校的大力支持下，由历史组牵头联合语文组，地理组，政治组共同开启的 “走近历史——最好的学习在路上”研学课程的系列活动之三江南行（主题为 ：追寻先烈足迹，传承革命精神），于2019年1月17号到22号圆满结束。

2019年1月17号傍晚我们师生一行54人乘坐大巴从北京横跨河北，山东，安徽，江苏，上海，浙江五省两市，踏遍了大半个江南，一路行走，一路成长。

开启文化之旅

江南给我的印象是秀美、繁华、人文底蕴深厚。师生们一路行走，一路感慨：读万卷书，更需要行万里路，最好的学习在路上！

在往返的车轮滚滚中，学生们学习了历史地理知识，通过坐火车和高铁来体验中国速度，感悟中国标准对世界的影响。

拜谒中山陵，感悟国父“天下为公”的革命精神。

　　餐桌习俗礼仪：圆桌符合团团圆圆的中国传统习俗。古代南方圆桌由两个半圆组成，当原配夫妇都健在客厅就放整个圆桌，有一个去世后，圆桌就被分开放置。

入座的礼仪是先请长者入座上席，再请客人依次入座，客人坐左边（西边，寓意稀客），主人坐右侧（东侧，现在称东道主，做东，东家）（左西右东）。

　　这是号舍（古代学子们的考场）：科举博物馆通过大量的文字和实物史料引领我们穿越历史，回顾科举制的历史发展脉络，感受古代科举考场文人雅士挥毫泼墨，抒怀胸臆，激荡人心的场景。

　　隗新华老师在给学生讲解潇湘竹的特点和来历。据传说，帝舜执政三十九年以后，曾到长江一带巡视，不幸死在苍梧之野，葬在九嶷山上。两位夫人闻此噩耗，便一起去南方寻找舜王。二女在湘江边上，望着九嶷山痛苦流涕，他们的眼泪，挥洒在们竹子上，竹子便挂上斑斑的泪痕，变成了“斑竹”，也称湘妃竹。

　　江南水乡周庄：在苏杭我们看到的是小桥流水人家的意境，看到的是文人雅士的笔墨，看到的是江南文化的细腻文静之美，看到的是江南文化丰厚的历史底蕴。

　　百寿屏风：这是江南第一豪富周庄沈万三家客厅中的百寿屏风。屏风的寓意是平安吉祥，还表示屏蔽住财富不外流。上方是圆形周边是寿字，中间的材质是石头，下方是方形镂空金丝楠木。上圆下方代表天圆地方，石头就是一个阴晴表，晴天摸上去清凉，阴雨天摸上去潮湿。

　　 猜猜这是什么人坐的椅子，靠背是空的？这是大户人家女眷的椅子，因为古代女孩子坐要有坐相，站要有站相，不能往后躺靠，这是对女子的约束和规范。

　　美人靠：“ 美人靠”也叫“吴王靠”，传说中，美人靠乃春秋时吴王夫差专为西施所设，此虽无以确证，但我们却相信，在它逐渐盛行的历程中，缠绵了诸多美丽的哀愁。古时妇女，尤其贵族阶层的妇女皆深闺居住，抛头露面是不被允许的，百无聊赖之际，她们只得妆楼瞭望、凭栏寄意。那些美人靠，曾印下多少蹙眉凝眸、引颈顾盼的寂寞身影？

　　“十里洋场”的上海既是中国半殖民地屈辱的体现，也彰显着30年代上海的繁华。但是如今登上东方明珠，观赏新上海的璀璨夜景，鳞次栉比的大厦，我们不禁感慨中国共产党带领中国人民走向改革开放之路伟大创举，这是全部中国人的骄傲。

　　上海和浙江嘉兴南湖是中国共产党的诞生地，通过游南湖，参观历史文物，追忆共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，让师生们觉得更要感谢共产党带领中国人民走向幸福的康庄大道！

　　夕阳下的西湖波光粼粼，不禁使人想起苏轼的诗句：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜

　 京杭大运河上“顺风快利”船票。现在的顺丰快递有可能是受此启发。

　　运河博物馆的展厅里，一位退休大姐作为志愿者，正在给师生们解读京杭大运河2500年来的历史变迁。

　　面对大运河的巨幅画卷，我们似乎听到了往来如织的船舶上船夫们此起彼伏的号子声，仿佛看到了商旅们忙碌的身影，再回首现在江南大运河仍然繁忙的景象，真是感叹先人们的伟大创举。

体验之旅

在古老而又幽静的周庄双桥上，师生一起朗诵《水调歌头·周庄》，体味江南美景的水韵悠悠，诗情画意。

烟雾朦胧中的周庄，淡雅宁静，充满仙气。

　　周庄双桥：双桥位于周庄中心位置的世德和永安两桥，建于明代，两桥相连，样子很像古代的钥匙，又称钥匙桥。因出现于旅美画家陈逸飞的油画《故乡的回忆》中而闻名。

　　登临东方明珠：克服畏惧心理，往下俯瞰一览无穷，下面的行人与汽车小如蚂蚁，周围高层林立，彰显着现代化城市的繁华与繁忙。

组织活动：参观南京大屠杀遇难者同胞纪念馆，并在纪念碑前齐声诵读《和平宣言》，岳飞墓前从面激情的背诵岳飞的《满江红》是一种对人内心灵魂的触动，英雄情结在内心深处荡漾，家国情怀在熏陶中滋长。

成长之旅

带着问题去旅行，在旅行中去思考，在体验中去感悟，在感悟中成长。

常言说“读万卷书 行万里路”，行走在路上不仅仅是单纯的行走游玩，重要的是在行走的过程中，用眼去观察，用脑去思考，用心去阅读，阅读我们美丽的大自然，阅读我们祖国的大好河山，阅读我们源远流长的历史文明，阅读社会，阅读人生，这是一项有生命力的活动。家国情怀的培育，世界视野的开阔，人生阅历的滋长，兴趣爱好的培育都会内化为我们的素养。

　　烟雾缭绕中的雷峰塔。整个研学行程中同学们不仅切身感受到中华民族优秀的传统文化、祖国大好河山之魅力，更重要的是学生的自理能力、自觉意识、责任意识、文明守纪的观念、互帮互助的精神等等都得到了锻炼和提升。

学生自理能力，责任意识增强。在火车上跟不方便爬上铺的老师同学换座位；下火车前，整理好床铺。

在火车上提前做功课

相互照顾，有序就餐

　　帮忙装卸行李；收集车上垃圾。主动帮助别人，是一种奉献精神，是一种高贵的品行和素养。

　　汽车上同学们在表达自己的所看所想所感所悟。带队领导孙大为主任在做指示与讲评。

可爱的背影（高一晋国峰同学提着汽车上的垃圾桶倾倒垃圾）

　　专心致志听讲解的学生们。认识到自己的不足也是一种成长，研学本身就是探究未知，不断进步的过程。无论从知识方面还是为人处世，待人接物方面，学生都有许多需要学习的地方。看到他们渴求的目光，老师们很欣慰！

快乐之旅

这几天学生吃的，玩的都挺嗨！有些乐不思蜀了。学生说这几天过的太快了，都不想回去。有几位高二的同学问我明年还有没有机会再跟着研学。看来这种研学方式，同学们还是比较认可的。

“在快乐中学习，在体验中成长”是我们研学的一个重要目的。几天的研学让同学们之间多了更多的沟通和交流，从陌生到熟悉再到成好朋友，一路收获着友情！

研学旅行不仅让同学们之间增进友谊，跟导游之间也建立深厚友情。

浓浓师生情孕育在研学中！

隗新华老师随时随地给学生讲解知识和为人处世的道理，指导学生，答疑解惑，纠偏扶正学生的思想和观点。

一路细心辅导学生的李博老师

　　一路上带队老师通过各种方法指导孩子们：手把手示范、亲自上阵指挥，鼓励学生大胆发表见解，提出问题为学生答疑解惑……

感悟之旅

学生们在老师的指导下，通过切身体验，认真去看，仔细去听，细心去悟，把这些诉诸笔端，写成美文。共上交美篇、感悟、游记70多篇。现选取几篇与朋友们分享。

　　这是学生在练习给南京大屠杀遇难者同胞敬献花圈。下面是学生感悟：

当我们到达了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，当我们站在了纪念馆的门口,原先路上有关有笑的心情都忽然不翼而飞,剩下的只有满脸的肃穆、满眼的苍凉,似乎那口和平之钟的巨大回响在无情地震撼着我们的心。当看见黑色的大理石铸成的金字塔和雕塑后,大家便什么话都说不出了,似乎所有的话都被哽住,已经没有办法用言语形容当时的心境。忘记过去就意味着背叛,我们绝不能忘记历史的悲剧，决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人、一个民族,是需要精神的,如果自己不争气的话,怨天尤人时没有任何意义!落后就要挨打,这历史的教训太沉痛太深刻。所以我们要铭记历史，努力学习。

高一五班 谢文斌

南湖印象

高二（5）班 杨禹欣

上午，我们历经两小时的车程来到了浙江嘉兴的南湖。红船，从南湖起航。这里就是红船起航的地方，也是中国共产党诞生的地方。1921年7月23日，中国共产党一大在这里秘密召开。参加中共 “一大”的 13 位代表，怀着救国救民寻求真理的信念，积极投身中国革命，但在之后长期的革 命斗争中，各代表最终的归属又大不一样。 “一船红中国，万众跟党走”。此后每一位为我们所熟知的国家领导人都要来这里瞻仰一大纪念红船。同时南湖湖心岛的主要建筑“烟雨楼”也是非常有名的，传说它的名字取自于杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”烟雨楼还是清乾隆帝最喜欢的处所之一，他曾六次下江南，八登烟雨楼，留恋不舍，甚至因为太喜欢这里的感觉而下令在承德仿建烟雨楼。“我在故宫修文物”这档节目中曾说过，清朝的乾隆皇帝是我国写诗最多的一位皇帝，相传他留下的诗稿竟有四万多首。这样一位爱写诗的皇帝也为南湖的“烟雨楼”题诗十七首，对烟雨楼赞不绝口，直呼，“不输图画倪黄境，真是楼台烟雨中。”

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最好的学习在路上

高二3班 郝雪

耳熟能详的一句名言来讲，“读万卷书，行万里路”就是对题目最直接明了的解释。 我们怀揣梦想，带着求知若渴的心情，踏上了研学的旅程，不论风雨，只管前行。

第一站：南京

苏沪浙研学活动从南京启航，19年的1月17日晚，在火车上辗转颠簸一路，终于在次日上午八点到达南京。火车门打开，踏进南京的第一步，迎面就扑来南方冬季典型的湿冷空气。不过对于昨晚一顿折腾的我们来说，无疑像一阵清风，将我们一身的疲惫懒散吹得烟消云散。我们先后去了，中山陵，南京大屠杀死难者同胞纪念馆。最刻骨铭心的就是在南京大屠杀死难者同胞纪念馆，万人坑就这样毫无征兆的映入眼帘，房子般大的池子里 ，铺满了一颗颗鹅卵石，很难想象那下面竟是近万人的尸骨，不禁使人颤栗。当年日军惨绝人寰的杀戮仿佛就在眼前。他们罄竹难书的罪行根扎在我们每个人的心中，是每个中国人内心深处8无人能触碰的痛。我们铭记历史，不是要去回顾和叹息，而是为了让我们记住这段日子，从而使我们更加努力的向上，为国家争光，不让历史重演。

第二站:苏州

苏州去的是拙政园，拙政园被称为“中国私家园林之经典”,园中的花草树木、亭台楼榭都积聚了古代园林设计师们的智慧。所谓“移步换景,步移景换”,正是中国园林设计的独到之处,这浑然一体的人间美景不仅让我们能够感受到中国古代民间的各种礼仪、习俗,而这更是将建筑和人融入自然的典范。

第三站:上海

终于到了大家都心仪已久的上海。早就听说过东方明珠的大名，今日一登，果然不负众望，大楼足足有200多层，登上楼顶的那一刻，上海大大小小的城市参差不齐的出现在眼前，震撼了我们的的眼界，最让我们吃惊的是全透明观光台，一脚踏出去，世界仿佛就在我们底下，有会当凌绝顶，一览众山小的同感！在黄浦江，借着傍晚阳光的晕染，黄浦江淋漓尽致的展现上海华贵大气浪漫的别样风情，黄浦江畔的一座座摩天大楼，也渐渐清晰，他们色彩绚丽光彩夺目，就像古人说的那样，凡尘聒噪九霄外，星月齐叹蓬莱天!  

第四站:杭州  

说起杭州，最出名的当属西湖了，大概小学的时候就学过“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”这首诗，对西湖也有所耳闻。刚进西湖时人不太多，微光影射下，西湖的表面波9光粼粼，冒着金光，不时有微风吹过，荡起一阵阵涟漪。煞是一道靓丽的风景线。从导游口中得知，西湖见证了许多名人的爱情故事，不过大多是凄惨的结局，像梁山伯与祝英台，苏小小等人的故事都使大家感慨万千。 伴着高铁的鸣笛声，我们的研学也逐渐接近尾声，途中的点点滴滴，绵绵情意，都是我们最好的回忆。一路下来，说实话，每个人或多或少都有些倦怠，但也或多或少领悟了些许，无论多少，哪怕我们只学到了一句话，都是有价值的。记得每次吃饭，我们都会互相帮忙盛饭，行走在马路上，也会照顾到其他的人，入住酒店，也会帮司机师傅分担行李，这点滴的成长看似虽小，多年之后一定会成为你骄傲的资本。 研学活动开启之前，刘校长的一句话让我感受颇深。他说，：“我希望你们这次的研学秉承三个原则：‘在玩中学习；在学习中收获；在收获中成长。’”学校组织的游学活动不同于其他功利性的旅游团，并且一群风华正茂的少年相互学习也会不同于和大人交往的世界。这次的研学出乎意料的合乎了校长的话，是我们每个人都离成长又进一步。 

《劝学》里曾说道：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也！”渴望知识，所以结伴启航，团结拼搏，所以我们相互搀扶，而这一切都是因为我们相信，最好的学习就在路上！  

最好的学习在路上

高一2 岳思为

荀子在《劝学》里曾说道：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也！”可见，古人也认为最好的学习在路上！研学之旅如期而至，我们带着对大千世界的无限向往、对未知知识的强烈渴求、对人文历史的浓厚兴趣踏上了华东研学之路。
经过十几个小时的车程，我们先到达了游学第一站—南京，这个城市是中国的六朝古都，有着丰富的历史经历，我们先来到了中华民国政府遗址—总统府，在中学时代的历史课本中，我们学习到了中华人民解放军推翻国民政府的艰难过程。来到总统府的大门前我们仿佛看到它过去的辉煌，总统府的丰厚历史是勿庸置疑的，它的渊源要从当年的明太祖朱元璋甚至是更早的时候说起，随后的农民领袖洪秀全、两江总督曾国蕃、还有后来的蒋介石、汪精卫等等，这儿当之无愧地是一处中国近代史的博物馆，它曾那么真切地见证了中国整整两个世纪的兴衰、屈辱、笑声与眼泪。曾经的繁华与喧嚣，这一刻都尘埃落定，静静地躺在城市的一角，没有卫兵与戒严，没有闲人止步的高不可攀，独自面对门前路上的车水马龙，寂寥守望着对面摩天大楼上的时尚流转。往昔的龙蟠虎踞，翻云覆雨，都随着流逝的时光，沉淀成历史画卷中一抹淡然斑驳的影像。 

之后几天里，我们前往了许多的城市、许多的景点，每一个都让我难以忘记，学习到了许多在书本所学习不到的，这是一次有收获的旅游、学习。最好的学习在路上，收获到美好的事物。

最后的学习在路上

高一8池悦 

学习是一条没有尽头的路，人们在这条路上不停探索，奋不顾身。常言道，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学习的道路上，我将永不止步……

我是第一次参加游学活动，就去到了我最想去的上海和南京。在这次游学中，我们追溯历史，展望未来。在南京大屠杀遇难者同胞纪念馆，我们缅怀在南京大屠杀中遇难的30万同胞;在苏州拙政园，我们品味江南园林的独特风韵;在上海东方明珠塔，我们体会"会当凌绝顶，一览众山小"的快感;在杭州西湖，我们观赏“欲把西湖比西子”的美丽。

这次游学的主题是“追寻先烈足迹，传承革命精神”从隋唐大运河到岳王庙再到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。有反抗也有屠杀。通过这次活动让我们更加了解历史，也懂得了我们今天的幸福生活来之不易。我铭记南京大屠杀遇难者同胞纪念馆的凄凉;我怀忘苏州园林的优美;我感受到上海东方明珠的高耸;我品味到杭州西湖的风光。这些都使我难以忘怀。

这次游学，我不仅收获了知识，还认识了一些好朋友，增近了同学、老师之间的感情，也为自己取得了一份宝贵的社会经验，6天的时间，说长也长，说短也短，6天中我曾兴奋得难以入眠，曾感动得垂泪涕泣，曾快乐到欢呼雀跃，曾悲伤到无法自拔，就像不小心推翻了五味瓶，思绪万千。

在这次游学中大家也都玩得很开心，相信这次游学也会成为人生中一次美好的回忆。我相信我们的祖国会更加繁荣昌盛，作为新时代的学生，我们要不忘初心、牢记使命，为祖国的建设出一份力。

　　最好的学习在路上

高一4 晋国峰

今天可能是我们这次游学的最后一天，明天我和我的同学一起回就要一起回学校了，回想我们这几天的游学之旅，在自己的心中可以说是有太多 太多……的不舍，我们一起去参观去游学，我们在这过程中彼此相互了解，互相认识自己，这次游学不光是去玩还为了让我们在游玩中涨知识，目的是让我们去增长见识，一边快乐的玩耍，一边学习，这样的学习方法，和我们所说的劳逸结合大致是一样的。

最好的学习在路上 ，我们在路上不仅可以领略当地的风土人情，还让我们知道了一些我们所不知道的事，开阔了我们的视野，让我们知道了中国不单单仅限于我们所处的地方，还有很多的地方值得我们去发现。

团队精神，再任何时候都是很重要的，如果说一个团队不懂得团队精神的话，那么在战场上，即使这个团队每个人的单兵作战能力再强，但是他们各顾各的，没有考虑到团队的利益，那么这个团队终究会失败，没有什么可说的!我国的天眼是如何制作成功的，实在无数个工作人员的共同努力下经过无数个日夜才完工的，那我的亲身经历来说，我曾在一次游玩苏州园林的时侯，我不小心走丢了，我当时很后悔，为什么我要单独行动后来经过我的努力，我终于找着了一小队的同学，于是我们一起奔着目标地点赶，我们在一起像是一种力量，无坚不摧，最后经过我们几个人的不懈努力，到达了目的地，团队精神，是一个团队的精神支柱……

在与同学的相处中，我们还要学会互相帮助，要有善，当你善待了他人之后别人也会反过来善待你，你如何对待别人，别人就会如何对待你，这是一种自然法则的问题。每个人都有需要帮助的时候，在困难面前，弱小的人类只有团结起来才能战胜一切未知的挑战。

在这次游学活动当中，我不光学会了，什么是团队精神，什么是互相帮助，我还学会了如何去做人，做人首先要学回去独立，原来我一直是依赖于父母或者别人，直到这次游学的几天，我才发现独立的感觉其实挺好的!!!

最好的学习在“陆”上

高二8班 郭千驰

这些天，我去过外滩，到过西湖。我也说过感悟，写过随笔。

如今，我想把一切所看到的美景，感受到的风土人情抛之脑后。写些即便不留作文也要顺应习惯写两笔的感受，写一个人，我所敬佩的，我所留恋的，值得我学习的人。

“陆哥”，我们的导游。对于我们这群混小子来说对谁都可以称兄道弟，对谁都有私下里的外号，因为只知道他姓甚不知道他名谁，于是便产生了“陆哥”这个称呼。

他穿着非潮牌灰白色系衣服，显得低调儒雅，谈吐间透漏着他渊博的知识，略带口音的普通话又让人感觉“可爱”，懂行的同学告诉我他抽的烟是利群，是种普通的低调的烟。一张既像周一围又像汤姆·哈迪的脸让我觉得他帅气无比，当我对我同行好友表达这个观点时候，他表示认同。我俩看QQ看点上明星颜值排行榜时，调侃道“也就是我们陆哥不想进娱乐圈”

为了我们，他不止一次与服务人员发生争执，后两次应该也只有我一个人看见。但几件都是人云亦云的事情，没有真正谁对谁错，只是角度不同，在此也不对孰是孰非做评价。无论他对否，其目的也都是为了我们，各位学生们。这与正义不同，这是责任，是担当，值得我们学习，更值得为他写些文字。于是当天的感悟里写到这一点。

之后一天老师在车上说起我这篇感悟，陆哥面带一下微笑，也正好走到我这里，经过同学介绍他认识了我，用他重音压的不太标准的普通话说到：“没事，等你步入社会也一样，这是小伙子应该有的特性”他依然那样低调，语调平平，也不失权威的补了一句“你可以做什么工作一天就不做了，但这一天一定要做好，尽职尽责”。

这是这几天里我第一次由心而生的想为一段训话喝彩。

天下没有不散的筵席，五日如一刻钟的过去了，曲终人断肠，这一别便是自知不再相见。最后，从不主张照人像的我在做了一些心理准备后，去想他请求一张合影，他欣然答应，我兴奋无比。

“陆哥，祝你今年能回家过年”。

“谢谢，谢谢”他抱着我肩膀说 。

“能实现吗？”

“不太现实”他摇了摇头。

之后，我们便走了，走向车站，短时间之内不再回来了。

我最后站着台阶最高层眯着眼向他望去，尽力让眼球向他聚焦，又一次看到他掏出那盒利群，半低着头，四处张望一下，然后迈步到车里……

只是五天，虽没有互相深入了解，但我写出来我心中的陆哥。可能有哪里不严谨，至少以后想起他我有迹可循……

以上长篇大论，致敬陆哥，陆导游，陆先生。