<h3>人们都说冬意冷冷，踏着冬风，我们不断前行，一边是学生离校的欢快，另一边就是我们九三九四教学组马不停蹄的去不同的学生家，精准家访，以助力他们前进</h3> <h3>科学和社会老师一组去岭口家访</h3> <h3>科学老师用她专业的教育理念从不同方面分析学生的情况，从不同的层次耐心的解释家长提出的问题</h3> <h3>老师们耐心与学生交流，鼓励支持学生的想法，帮她们出谋划策</h3> <h3>和家长细心交谈，耐心属托家长在寒假对学生的作用，帮助她们共谋教育，促成长</h3> <h3>得到家长支持，共同和她们有针对性帮助她们制定学习计划</h3> <h3>社会老师和学生亲切交流，鼓励孩子，赞赏孩子，帮她们树立前行的信念，有针对性的帮她们想对策</h3> <h3>学生不同，情况不同，热情依旧，数学老师和英语老师积极同家长沟通，帮助家长，帮助孩子</h3> <h3>老师们鼓励，有针对和学生制定寒假的学习，精准帮扶，助力中考</h3> <h3>一次家访，偶遇2015届毕业的盘中学生周第同学，3年过去，己上浙工大，3年岁月匆匆，万物更新，唯有师生情谊百垂不朽，一声老师的呼唤，让曾经教过他的班主任科学老师和社会老师信感欣慰，这也是我们做教育的最大幸福，精准家访，精准帮扶，精准计划，精准对策，共助学生精准成长，圆学生的一个个美丽梦想</h3>