城东七（3）班语文寒假菜单

指尖舞

寒假，在同学们的期盼中如约而至。有人说：生活中处处有美，只是缺少发现的眼睛。我们同学们应当时时保有一颗“充满智慧的心”，用我们的慧眼去发现美，用我们的慧心去感悟美。希望同学们通过调研社会，体验生活，感悟道理，打造一个娱乐与智慧相伴的快乐寒假！

生活中的语文随处可见，希望同学们用心生活，感受生活中语文世界的美，传承中华大语文的魅力！
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

【具体安排】
【看】——选几期电视节目观看，如《诗词大会》、《朗读者》、《百家讲坛》等，摘录下比较好的语句。（如开头、结尾等）
【拍】——请你拿起手机到处走走拍拍，拍下一组冬季掠影（景色或过节场景），不少于20张，然后做成幻灯片或微相册，配上文字和音乐，请发给老师和同学们欣赏。
【读】——下册课本必读书目：《骆驼祥子》《海底两万里》。
下册课本自主阅读书目：《红岩》《创业史》《基地》《哈利波特与死亡圣器》
课外阅读推荐：白落梅《你若安好，便是晴天》、丁立梅《暗香》《遇见》《暖爱》、余华《活着》、史铁生《病隙碎笔》、
要求：1.坚持每天阅读不低于1小时，在书本上做批注。
2.重点读《骆驼祥子》《海底两万里》,写读书笔记（不少于6篇）。
（1）摘抄人物或环境描写精彩的语句,并做出批注赏析。
（2）写出自己的阅读收获，如人物、情节、环境、启发等。

【练】——常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。每天15分钟。
记住：是练字，不是抄写！并交一幅自己最满意的作品，班级进行评比。
【背】——读背默写。每天背诵默写不少于2首唐宋诗词，家长签字。（签在默写本上）

【累】——观察身边发生的真实事情，及时记录下生活中难得的经历和闪光的思想，要讲究语言的艺术，努力做到“真”“文”“善”，即尽量做到内容真实而有文采，主题积极、乐观、扬善，为自己的作文积累素材（不少于500字，不少于3篇，题目自拟）。

【识】

（一）识自己的城市（请制作一份手抄报）
1．认认东台的文化景点。海春轩塔、西溪泰山寺、董永七仙女文化园、黄海森林公园、戈公振故居……你知道几个？
2．走走东台安丰的老街。感受青石路，小巷深处的意蕴。
3．尝尝东台的美食。有哪些特别的味道？是否又有舌尖上特别的故事？
（二）若春节在其他城市度过，那就尝试着制作一份《手绘旅行日记》。以下项目供选择：
1.画一画你的旅游路线，弄清你要去的地方，可先上网做下攻略。
2.寻找最能表现当地特色的细节，如路标、街道名称、民俗、风情、特产等。
3.遇见稍纵即逝的好景致，需要相机（或手机）助阵。比如车窗外一闪而过的山脉、河流……先抓拍下来，回到住地，再配上相关文字。

【历】一次历练、一次成长
1.争做学生志愿者，参与到社区公益服务、环保服务等项目中去。
2.体验自己感兴趣的职业一天，做好记录，拍好照片，写好心得。
3.向家长或亲朋好友学习做一盘菜，学唱一首歌，并看一部电影，写下过程和感受。
【感】——“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”爆竹声声，辞旧迎新，年味应节而来。请以“家乡的年味”为题，写一篇作文，不低于600字。

除读书笔记和日记外， 所有作业完成在一本厚笔记本上，在笔记本前面先空两页，全部完成后做一个目录索引。请同学们以练字的态度写作业，让认真的书写成为一种习惯！


过一个开放的寒假，让自己拥有宽阔的视野、丰富的积淀！

过一个践行的寒假，让自己在行中学、行中思、行中悟！

过一个饱满的寒假，让自己拥有健康的体魄、快乐的心灵!

最后，祝同学们寒假愉快！