百灵欢歌迎新春

DingErgeng

<h3><h1><b>一· 百灵鸟振翅鸣唱</b></h1> 2019年1月21日,室外温度10度。 一个难得的阳光明媚的好天气。 虽是四九冬日,但却温暖如春。 在热切的期待中,我们迎来了一年一度的<b><u>保利WEDO新春师生音乐会</u></b>。<br></h3> <h3>童声合唱的歌声,没有大人成熟、华丽的唱法,而是未经琢磨,最原始、最纯真而优美的声音,如天赖般的天使之音。</h3><h3>整体而言,他们具有整齐的音色,准确的音准和咬字,在不错的技巧外,也有音乐性和不错的诠释,而最令人感到讶异的是,小小年纪的他们,对声音的和谐敏感,抓的住和声的平衡度,是他们最令人赞叹的一项特色。<br></h3> <h3>音乐会在中山公园音乐堂举行。</h3><h3>我们有幸被邀请在8排中间的VIP席就坐,不能不对保利wedo的盛情和周到入微的安排感激万分。</h3><h3>嘉惠演出不管到哪里,都会有我们这些铁杆儿粉丝级的亲友团的出现!鼎力助阵!✌️😄</h3><h3>孙大大因迟到未见嘉惠的演出,那叫一个后悔!😺😏</h3> <h3>孩子们集细腻、干净、甜美、无邪之大成,有股让人心头不自持的美丽悸动。<br></h3><h3>嘉惠与合唱团一曲《if you happy》唱响孩子们心中的憧憬与美好。</h3> <h3>合唱讲究和谐,要求声部之间互相协调统一,音色要融合、柔美,即俗话说的“ 声音抱成团”。 这就要求演唱者不能一人一个音调,不能大声喊唱突出自己,节奏不能赶快或拖延,大家统一换气点等等。 嘉惠还与小伙伴们为全场嘉宾奉献了一曲《Who can sail without the wind》,无风谁能航行?</h3><h3>孩子们的倾心演唱赢得了全场热烈喝彩与掌声👏👏。</h3> <h3>儿童在长期的合唱练习中,可以养成互相倾听的良好习惯,听听自己是唱快了还是慢了,音调是否准确,自觉地把自己融入集体当中,甘当默默无闻的一员。 合唱这种集体活动,给儿童提供了互相交流、分享、合作的机会,培养了儿童初步的分工合作的社会精神,学会在集体中协调配合,相互适应,使儿童具有集体意识和团队精神。<br></h3> <h3>《金孔雀轻轻跳》,哈哈哈,灵动的舞姿彰显着孩子们稚嫩清纯的天性。</h3> <h3>由著名音乐指挥家<u><b>何荣</b></u>教授执棒指挥的<u style="font-weight: bold;">保利wedo小小弦乐团</u>演奏的弦乐合奏《行星变奏曲》、《大怪兽》,无不让全场听众称赞叫绝。</h3> <h3>演出节目让人目不暇接,意犹未尽……。</h3><h3>我这里仅做一些摘选。</h3><h3>最后由<u><b>保利wedo青年教师室内乐组</b></u>激情演奏了《自由探戈》,将演出推向了高潮,全场报以热烈的掌声👏👏!</h3> <h1><b>二· 演出花絮</b></h1><h3><b><u><br></u></b></h3><h3>演出获得圆满成功!✌️</h3><h3>孩子们忘记了平日艰辛的努力和付出……</h3><h3>像百灵鸟一样</h3><h3>无比的激动与欢快</h3><h3>自由翱翔在蔚蓝色的天空</h3><h3>飞啊飞……叽叽……喳喳</h3><h3>笑啊……跳啊……。</h3> <h3>嘉惠来到保利wedo已经四个年头了,音乐、钢琴、戏剧和舞蹈课都有了长足进步。</h3><h3>由于名师指导,路子对头,功底扎实,也使嘉惠对艺术有了兴趣和追求。</h3><h3>正是这样,嘉惠又成为史家小学金帆艺术团的一名预备成员。</h3><h3>从孙女呱呱坠地,到今天的点点滴滴成绩,我们这个做爷爷奶奶无不感到欣喜万分。</h3> <h3>刚从化妆间出来</h3><h3>哈哈哈</h3><h3>漂亮吗❓🐶</h3><h3>妈妈会夸我吗?</h3> <h3>我的舞蹈老师</h3><h3>哈哈哈</h3><h3>“于老师,我刚刚化妆了,您觉得好吗?”</h3><h3>“好啊,好啊👌,我这不是赶来与你合影吗?!”</h3><h3>……</h3> <h3>我赶快坐下来</h3><h3>看看我的伙伴们精彩纷呈的演出吧</h3> <h3>演出前</h3><h3>我们的一次次排练……。</h3><h3>嘉惠做事严谨、认真,乐于吃苦和付出。</h3><h3>在集体活动中,不管多少小朋友,我总能一眼看到她;</h3><h3>不管多大的合唱队伍,我总能清楚听到她的声音……。</h3> <h3>“嘉惠,嘉惠”</h3><h3>“我们即兴跳段舞吧?”</h3><h3>“好啊,好啊!”</h3><h3><br></h3> <h1><b>三· 感悟点滴</b></h1><h3>匈牙利音乐大师李斯特说,<b><u>音乐是不借任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。</u></b><br></h3><h3>是的,音乐教育不是培养音乐家,而首先是人。</h3><h3>音乐会给比智慧和哲学更高的启示。</h3><h3>我期待嘉惠在音乐的这条路上走下去,契而不舍。</h3>