<h3> 2019年元月18日，冬日的暖阳洒下遍地黄金。泉州市十三五立项课题《小学英语教材与绘本整合教学的实践研究》实验校课题论证会在泉州师范学院附属小学如火如荼地举行。会议由台商投资区教研员黄瑜香老师主持。</h3> <h3> 首先，由泉州师范学院附属小学英语教研组长黄凤玉老师做总课题的论证报告。</h3> <h3> 接着12个实验校课题的负责人围绕着总课题分别作了各实验校课题的开题论证报告。实验校课题从不同的维度（模式研究、策略研究、实践研究和应用研究），不同的媒介（折叠书和思维导图）和不同的教学方式（单元整体教学和“整进整出”教学）等展开研究。</h3> <h3> 泉州市教科所小学英语教研员林平珠老师全程对各实验校课题的论证进行了详细地指导和点评。</h3> <h3> 林平珠教研员以刚结题的《信息技术与小学英语学科融合的实践研究》的研究材料为参考与泉州市十三五立项课题《小学英语教材与绘本整合教学的实践研究》实验校课题组负责人进行交流并分析指导，为今后的课题研究指明方向。</h3> <h3> 会议还给刚结题的《信息技术与小学英语学科融合的实践研究》的各实验校颁发了课题结题证书。</h3> <h3> 林平珠教研员与泉州市十三五立项课题《小学英语教材与绘本整合教学的实践研究》实验校课题负责人合影留念。</h3> <h3> 赠书仪式</h3> <h3> 课题引领，探索先行！本次课题论证会正是鉴于以往课题研究中，实验校课题因前期研究思路推敲不够清晰、界定不够准确而影响课题研究效度的问题而开展的。同时旨在为实验校课题成员提供课题研究的专项指导和相互交流、抱团成长的平台。此次会议既有专家引领，又有各实验课题成员间的思维碰撞，这样的探索为课题研究的顺利开展提供了有效的前期保障。</h3>