<h3> 1月19日，全镇教育脱贫攻坚短板需求及基本信息全核全查动员大会在龙场镇青山工业园区会议室召开，154名教师参加会议。<br></h3><h3> 会上，镇教育管理中心史开友同志传达了2019年1月14日县在三甲国际会议中心召开的《全县脱贫攻坚“冬季充电”短板需求及基本信息全核全查动员大会》会议精神，通报了就读高中及以上建档立卡户教育精准扶贫资助情况，指出各校在教育脱贫攻坚工作中存在的问题和不足，要求各校对督查出的问题及时整改。强调各校对2018－2019学年度建卡生的摸排统计一定要及时准确，要进一步核清2015－2016、2016－2017、2017－2018学年度享受资助学生情况统计，并对2018－2019学年度教育资助申报工作作了具体的安排。</h3><h3> 随后，镇教育管理中心“两基”专郑恒国对义务教育阶段7-16周岁学生辍学大排查作了工作安排。 最后，镇教育管理中心主任付志强强调：一是全体教师必须提高思认识和政治站位，进一步夯实工作责任。要把教育脱贫攻坚工作摆在首要位置，要根据工作任务，做到定人员、定任务、定要求，确保工作有序有效推进。二是突出工作重点，明确目标任务，压紧压实责任，各学校要认真履行好教育脱贫攻坚主体责任，责任明确到人，按照“横到边纵到底、不留死角死面”的原则，全面开展摸底排查工作，确保教育扶贫学生资助不漏一户，不落一人，“精准资助、应助尽助”。对辍学学生底数要清，情况要明，责任要落实到人。对厌学在家的，厌学外出务工的、残疾辍学的要根据不同情况采取不同的措施劝返入学，绝不允许因贫辍学的现象在我镇发生。三是进一步完善工作机制，助力提高认可度和满意率。各学校要把直接和间接的一切力量、一切积极因素调动起来，打造多点发力、各方出力、共同给力的工作格局和机制，凝聚强大合力，通过科学的宣传引导、广泛的舆论渲染、深入的政策解读，营造深厚积极的社会氛围，提高广大群众对教育扶贫学生资助工作的认可度和满意率。会上，龙场镇幼儿园园长郭琴就如何抓好全镇教育脱贫攻坚总攻短板需求及基本信息全核全查工作作表态发言。(龙场镇教育管理中心史开友供稿）<br></h3> <h3>龙场镇教育脱贫攻坚总攻短板需求 及基本信息全核全查会议现场</h3> <h3> 龙场镇教育脱贫攻坚总攻短板需求及 基本信息全核全查会议现场</h3>