<h3>为了培养学生听说读写能力,九江小学采用“乐考”的形式进行测试。通过创设情境,设置关卡,在冲关游戏中,测试学生书写、识字、口语交际等方面能力,充分考查学生运用语文的能力。原来,考试也可以这么有趣,可以这么好玩。</h3> 一笔一划写汉字,堂堂正正做真人<h3><br></h3> 高年级的大哥哥大姐姐来给我们进行识字考试啦<h3><br></h3> <h3>通过朗读比赛,孩子们感受到了读书的乐趣,当了一回朗读者。</h3> 口语交际比赛是以讲故事的形式进行,孩子们开心地讲着自己最擅长讲的故事,别提多骄傲啦!<h3><br></h3> <h3>形式多样的乐考方式,既实现了以考促教,以考促学,又彰显了九江小学的办学理念和育人目标。乐考学业评价方式的尝试成功与否,我们从孩子们的一张张笑脸中找到了答案。</h3>