<h3> 2019年1月16日，湖州吴兴区各学校初三数学教师齐聚一堂举行了毕业班学科质量研讨会。本次活动在湖州四中教育集团西山漾校区报告厅顺利举行，活动分为两项议程：第一项是湖州四中岳媛老师上展示课；第二项是教研员与各校教师代表对初三期末考题进行分析。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 首先，岳老师为我们带来了一节精彩的展示课。课堂以今年的压轴题为引入，从而引发了对于“中点”的联想。岳老师以题说理，通过一道例题来阐述常见的几个中点和几个基本图形。紧接着，岳老师进一步以理解题，通过6道典型的习题、6类中点，来帮助学生掌握不同的中点模型。在课的最后，岳老师首尾呼应，将课堂进行升华。整节课严谨充实，得到了全体教师的一致好评。</h3> <h3> 接下来，由区研训中心副主任、数学教研员赵建平老师对本次初三期末考卷进行分析。赵老师的分析深刻而精准，让老师们深受启发。赵老师还提出了“未来课堂模式”的理念，他认为课堂是为学生和教师创设的一个平台，在这个平台上，学生与老师之间都能产生思维的碰撞，从而生成很多创新点。</h3> <h3> 最后，各个学校分别派出了一名教师代表对本次初三期末卷的相关试题进行分析。</h3><h3> 东林中学的教师通过分析第17题，从而给出了初三复习的三大建议：第一，复习要“点”式复习与“线”式复习相结合；第二，复习要遵循由浅入深、由易到难的原则；第三，复习要注重知识的形成和发展，形成知识网络。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 环渚中学的宗利强老师透彻地分析了19题的两大易错点，由此他从教学的角度提出了三点建议：第一，三抓三化四过关；第二，要加强对基本图形的归纳与训练；第三，加强对常见辅助线的归纳和整理。<br></h3> <h3> 湖州四中的蒋荣珍老师通过分析24题，生动地阐述了她解题的心路历程三境界：第一境界，看山是山，看水是水；第二境界，看山不是山，看水不是水；第三境界，看山还是山，看水还是水。这体现了对题目的理解层层递进，推本溯源。<br></h3> <h3> 还有很多其他教师，在透彻地分析了考题的基础上，给出了很多教学建议，让人受益匪浅。在本次研讨会上，教师们各抒己见、互相交流、互相学习、共同成长！</h3><h3><br></h3><h3></h3>