<h1><b>六月飞歌传喜报，中考佳绩铸辉煌！</b></h1> <h1><b> 近日，中考成绩公布了，肖田中小学中考成绩勇创新高，再铸辉煌！成绩来之不易，其中包含了初三全体教师一年来付出的心血，更离不开是九（1）班班主任——刘国汉副校长这个“领头羊”所起的作用！去年9月，为推动肖田教育再上新台阶，肖田中小学校领导、教师—刘国汉副校长（以下称刘老师），勇于担当，不畏艰辛，身先士卒，主动担任九（1）班班主任，在李校长的正确领导、同事们的关心和帮助下，圆满完成了本学年的各项工作，现就本学年的工作情况汇报如下。</b></h1> <h3><h1><b><font color="#ed2308">一、以进为荣</font></b></h1><h1><b> 刘老师总是教导年轻教师说“作为一名班主任，最大的荣耀，莫过于让学生成长成才；最大的耻辱，莫过于当了一年的班主任，山还是那座山，梁还是那道梁；最大的骂名，莫过于错过学生的最近发展区。不进则退，不但学生瞧不起，还会留下骂名”。因此，在班级管理中刘老师树立“以进为荣”的理念。</b></h1></h3> <h1><b> 俗话说“新官上任三把火”，如何将“以进为荣”这把火落到实处，在班上烧旺、烧久。刘老师积极探索，精心谋划，决定从帮助学生明确学习目的、端正学习态度、激发学习斗志等方面入手，经过常抓不懈，学生从“要我读”向“我要读”转变，提高了学生的学习积极性，在班上形成了你追我赶的学习风气。</b></h1> <h1><b> 在赛场上，同学们为班级争取荣誉奋勇拼搏，展现出“以进为荣”的精神理念。</b></h1> <h3><h1><b><font color="#ed2308">二、以学为基</font></b></h1><h1><b> 学乃身之宝，立身百行，以学为基。学习是学生的主要任务，也是老师的一项基本功，刘老师说：“现在信息化发展很快，学生获取知识的途径很多，我们教师要不断提高专业素养，以满足学生的知识需求，专业素养不仅仅是专业对口那么简单，而应该是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一，要达到这一点，必须要加强学习”。进入九年级，时间紧任务重，为了防止学生学习松懈，增强学生学习紧迫感，刘老师每天早上六点钟都会到教室和同学们一起早读，午休期间，经常到教室督促学生作业，为学生解疑答惑。</b></h1></h3> <h1><b> 为了让学生成为班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，刘老师鼓励值日班干部每天轮流当，让每个学生的创造力竞相迸发，聪明才智充分涌流，形成了人人尽展其才、人人皆可成才的好局面。</b></h1> <h1><b> 刘老师不仅关心同学们的学习，还关注学生的身心发展，2018年12月28日，刘老师组织学生举办了元旦晚会，晚会上同学们“各显神通”，气氛浓郁。活动开展让同学们愉悦了身心，有利于促进学生全面发展，同时促进了师生的情感交融。</b></h1> <h3><h1><b><font color="#ed2308">三、以规为界</font></b></h1><h1><b> 规矩，是自从有了人类社会就有的，是社会正常有序运转的根本保障。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。班级作为学校的基本单位，有严格的行为规范作边界，是学校“风雨不动安如山”的根本保障。</b></h1></h3> <h1><b> 刘老师在班级管理中，非常注重对同学们的行为规范。刘老师说：“遵规守纪是人的基本要求，也是人的生存之道，人生在世，人人都应该遵守规矩”。九年级学生思维能力空前提高、厌学和自我管理能力两极分化，心里发育还不成熟、思考问题不够周全，行为冲动。对此，刘老师要求学生做到“心有所畏、言有所戒、行有所止，以规为界”，这不仅是同学们的“紧箍咒”，更是“护身符”。</b></h1> <h1><b> 刘老师在工作中以身作则、严以律己，努力划清“亲”和“清”的界线。对学生做到“亲”，“亲”就是关心学生的学习和生活，主动帮助学生、引导学生，做学生的良师益友；“清”是在工作中与学生家长规范交往，关系清白，始终把“规”装在心中，以规为界。</b></h1> <h1><b> 实干者天不负，有志者事竟成。经过一年的努力，九（1）班精神面貌焕然一新，斗志昂扬，“求知”似渴。</b></h1> <h1><b> 当然，工作中难免存在纰漏，对此，刘老师也坦言：在班级管理中不能及时的了解学生的思想动态，如有些学生成绩有了进步就会产生自满心里，有些学生不能保持学习积极性等，今后要增强这方面的敏感性，注重学生的思想动态。</b></h1> <h1><b> 李校长说：“刘老师兢兢业业，以身作则，润物无声，不以经验丰富放松自己，不以领导之位开脱自己，始终不忘人民教师的使命，彰显人民教师的本色，是当代青年教师的学习榜样”。</b></h1> <h1><b>文字编辑：刘国汉 温宾斌</b></h1><h1><b>图片收集：刘国汉</b></h1><h1><b>图文审核：李志伟</b></h1>