【玉兰花开香满园 墨香万户写华章】——郯城县第二实验小学玉兰文学社学期汇报

天凉好个秋

孩子

文学社

文学

玉兰

书香

一路

写作

阅读

感受

社团

　　为了推动语文新课程改革，丰富校园文化生活，进一步推进“书香校园”建设，激发学生的写作兴趣，扩展学生的知识视野，培育文学幼苗，提高学生文学艺术修养，促进他们健康成长。在学校领导的关心支持下，我校于2017年3月成立小学生文学社团“玉兰”文学社。

　　学校聘请了中国著名作家鲁冰为“玉兰”文学社文学顾问，并多次为学校作专题讲座，给学生答疑解惑，引领指导。

　　“玉兰”文学社位于学校贯真楼一楼的一贯书院内，社团环境优雅，藏书浩如烟海，各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名着，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在这里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我们快乐的源泉。

　　在如此卓越的环境中，更激发了孩子们浓厚的阅读兴趣。每周三和周五下午一放学，孩子们就如一只只欢快的小鸟飞向充满知识的天空。

　　这四名孩子共读《窗边的小豆豆》这本书。并在课后，讨论了自己对故事的感受。

看！他们读的多认真啊~

　　随着年级增长，他们已经从最开始的故事画册逐渐向文学名著转变。这就是他们的进步！

　　最让我感动的是这三名六年级的孩子。六年级放学会晚一些，但是他们总是会在放学后，悄悄来到社团，捧起最爱的书籍，醉心的看着。

　　孩子们不仅读得认真，遇到优美的句段，都会随时记录。

　　这名三年级的孩子，在一丝不苟地记录着文章里的好词好句。相信，经过一点点的积累，你的习作水平一定会有很大的进步。

　　一个学期过去了，孩子们的收获满满，他们精心制作了“好书推荐卡”，并互相交流自己的读书感受。

　　在植物观察日记的活动中，大家兴趣满满。分好小组，积极地对三种不同的花进行全面的观察，并互相讨论着自己的感受。

　　在讲解完写作要点之后，孩子开始了自己的构思。而我也满怀期待他们的作品。

　　短短的十五分钟，孩子们对于植物片段的描写，让我惊艳。我深深地体会到阅读对孩子们的改变有多么的巨大。

　　时间过得飞快，一转眼，已然又到了学期末。我们通过作文评比，选出了写作之星。但这绝不是终点，而是你们迈步进入文学创作的起点。愿你们在以后的路上，潜心阅读，积极钻研，成功必将属于你们。

　　一路辛苦一路歌，一路种来一路收。我们经历了一路的感动，感动孩子们对文学的热情，愿习作成为那第一缕照亮你们心田的阳光。同时也希望更多的孩子能够爱上阅读，爱上写作，浸润在书香里，感受文学的魅力。