科学小实验--不会溢出来的水（中班）

李雪莲

放入

溢出

实验

杯水

玩具

水面

张力

物品

轻轻

鼓起

一、实验目标：

1.对水的特性感兴趣，喜欢进行有关水的简单实验。

2.通过在满杯水中加入物品，水面鼓起但不溢出的现象，感受水的张力。

二、实验准备：

1.物质准备：装满水的水杯、一筐链接玩具（也可由其他东西代替）。

2.经验准备：对水的兴趣及游戏经验。

三、实验步骤：

1. 熟悉实验材料，猜想将玩具放入水杯中，水是否会溢出。

2.尝试向装满水的杯中轻轻放入链接玩具，注意不要溅起水花，可少量多次放入。

3. 观察并验证：水面鼓起，但杯中的水没有溢出来。

四、实验原理：

1.核心概念：水面具有张力。

2.现象解释：当向满杯水中轻轻放入物品且在一定范围内时，由于水面具有张力，导致水面鼓起，但水不会溢出。

五、教师活动区指导

1.实验（情景）脚本：

1）情景导入：小朋友们，今天我们一起来做一个有关水的小实验。

2）引发猜想：这是一满杯水，你觉得往里边放入玩具，水会溢出来吗？

3）激发探究：我们轻轻的将玩具放入水中，试试多放几个，看水会不会溢出来？

4）总结提升：

在满杯水的情况下，轻轻放入玩具，在一定范围内，水面会鼓起来但水不会溢出，这是因为水有张力。

5）延伸提问：在满杯水中放入其他物品时，水会不会溢出来呢？

温馨小贴士：

1）实验过程中提醒幼儿要轻轻放入物品，以防溅起水花，同时，少量多放，以更好的观察水面的变化。

2）可引导幼儿放入其他物品来探究水的张力，并提供记录表记录每种物品放入多少个时水会溢出。

3）可引导幼儿观察生活中的相关现象，如了解雨后叶子上滚动的水珠也是因为水的表面张力形成的。

水碓北里幼儿园

李雪莲