倾情援疆 爱如胡杨--记定南县第四小学援疆教师黄起征 钟露

天使教室

　 2018年8月，为了响应国家“援藏援疆万名教师支教计划”的伟大号召，定南县第四小学黄起征主任和钟露老师怀着为祖国边疆教育事业做贡献的决心，来到了祖国的西部边陲——新疆阿克陶县小胡杨双语小学和实验小学担任教学工作。半年时间过去，在莽莽昆仑山下，他们用自己的真爱谱写一首首激动人心的民族团结援疆曲。

　 生活中最美好的事情是相遇，看似不经意间邂逅人生之精彩，实际上都源自于砥砺前行之中早已确立的抉择，他们因对祖国边疆的热爱而相聚于此!

　　情牵边疆教育，无悔援疆支教路 ! 在广袤的南疆大地，在美丽的阿克陶，我们江西省的38名支教老师，准备用心中的大爱，书写精彩人生!

　　全体小胡杨支教教师参加“民族团结一家亲”活动，黄起征主任为新疆人民的好客与热情而感动，他深感阿克陶就是他的第二故乡。

　　黄主任从事教育事业已有30多年之久，却还能秉着一颗热爱教育事业的责任心经常去参加各类文体活动，他对我们说:“我希望自己能有积极向上的心态和健康的体魄，这样将自己的光芒照射到祖国的最西边，和同事携手并进，为阿克陶县教育事业贡献自己的力量。”

　　每天天刚蒙蒙亮，他就已走在前往小胡杨小学的路上，开始又一天精彩的支教生活!

　　边疆很冷，黄主任的内心却火热！他深知一名教师，职责不仅仅是教书，还是学生心灵的守护者，他总是甘之如饴地借助教新疆的孩子写好一手规范、漂亮的中国字来教育他们热爱祖国，教育他们从心出发，以梦为马，以爱为笔，以情作墨，他以滴滴净水浇灌孩子们的希望，为孩子们带来了诗和远方。

　　上善若水，大爱无疆。刚到小胡杨小学不久，黄主任了解到班里有几个孩子父母不在身边，平时生活学习都存在一定的困难，就立即自己花钱为孩子们买来学习用品发给他们，同时自己花钱买了奖品，激励班里孩子努力学习。在平时的工作中，他把班里的孩子当成自己的孩子，有时自己掏钱买衣服送给贫困的孩子穿。

援疆就意味着奉献。黄主任深刻地理解了这句话，也正用自己的实际行动践行着这句话。同时他也明白，自己所做的这些只是汪洋大海中的一滴水珠。而千千万万的援疆人共同努力，全国人民共同的努力，才是新疆教育发展的动力，也是新疆全面发展的动力。

　　黄主任用执着铺就学生的成才之路。 他认为：教育的本质不是管理，而是帮助、信任和交流。在和学生慢慢的相处中，他一点点走进学生的心里，孩子们都喜欢上了他这样一位憨厚、慈爱的老师。

　　不是哪一朵花都能开在天山冰川上，雪莲做到了；不是哪一棵树都能长在戈壁滩上，胡杨做到了；不是哪一个人都能来援疆，他们做到了！钟露老师也做到了!

　　千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情。离家辛勤育人梦，天下繁花桃李红。钟露老师说援疆是她最美年华里做的最正确的一件事。这份美好，她将一生难忘！

　　提起新疆，钟老师的心里回响的就是“我们新疆好地方”那首动人的歌曲，她怀着对新疆、对阿克陶县的热爱来到了这里。虽然临行前已了解了阿克陶县自然条件的恶劣，可是现实还是给了她一个措手不及。刚到阿克陶县，包括钟露老师在内的援疆教师们就见识到了风沙天气的厉害。天空昏黄、风吹在脸上生疼；若是不戴口罩的话不一会儿脸上、嘴里、鼻孔里就都被吹到许多沙尘。接下来，她又深刻感受到了这里极度干旱气候的考验：嘴唇和皮肤干裂脱皮、嗓子干哑，因为时差造成了失眠，然后又因睡眠不足造成了头痛、头晕，饮食上的不适应加上水土不服带来肠胃不适，还有因为不适应环境造成的上火牙痛，一次次让她痛苦不堪，最让钟老师害怕的就是这里三天两头的地震，人躺在床上常常感觉摇摇晃晃。就是在这种情况下，她见到了小胡杨双语学校的学生们。孩子们一拥而上，热情地围在她的身边。面对着那些无邪的眼神、真诚的笑脸，听着他们纯真的话语，心底不再有一丝畏难情绪，为阿克陶县教育献计出力的信心和决心更加坚定。

　　身材娇小的钟老师总是能在阿克陶的联谊活动舞台上散发自己巨大的魅力，多才多艺的她给阿克陶更增添了一份朝气蓬勃。

　　钟老师任教的是一年级语文课，可是好多学生的拼音都学得不好；他们日常都用新疆地方语言沟通，国语基础差，发音不准确，说的话条理混乱；读书和书写姿势不正确；笔顺不正确；课堂不规范，有些学生在课堂上自由散漫；家长很少懂国语，不能顺利沟通……面对这些问题，她没有退缩，而是满怀着爱心，倾心做好教育教学工作。她制定详实的计划，一点点帮助学生补习不足，纠正错误，规范课堂纪律。

　　钟老师总是一遍又一遍示范纠正学生的发音，一次又一次不厌其烦地示范纠正学生的姿势，一句又一句地教学生说话。她把语文知识用通俗易懂地语言讲给学生听，她把课文变成一个个有趣地故事让学生易于理解和学习，她把识字写字变成有趣的游戏让学生乐学会学，她把词语学习变成竞赛活动，让学生不断成功，不断得到奖励。她把国学知识渗透在课堂上的每一个环节。想尽办法提高学生的学习成绩，千方百计让学生学会学习。

　　钟老师通过与学生交流，发现好多学生出现了学习适应不等问题。于是她利用课余时间与学生谈心聊天，不厌其烦的开导、做工作。慢慢地，学生有什么悄悄话都找她说，钟老师成了他们的“知心小姐姐”。清亮的声音直达每个学生的内心深处，谆谆的教诲如同丝丝细雨密密匝匝又了无痕迹地滴撒在学生幼小的心灵里。

　　操场上，钟老师的身影在孩子们身边穿梭，欢笑声在空中飘荡着，阳光般的笑容感染着身边那一张张稚气的脸庞。

　　2018年11月，热情、上进的她连续被阿克陶县聘请为学生朗诵大赛评委和青年教师赛课活动评委。

　　感谢钟老师陪孩子们度过了快乐的每一天；是她让孩子们明白了通过读书外还有其它更多的事情可以最大限度的充实自己；是她让孩子们更加明白了做人的道理-自立，自信，自强；是她让孩子们更加明白生命之火在不懈的追求中点燃，在烛光火焰中得到绽放！

　　近日，冰山下学校格外冻人，校园内的胡杨,仍然用它那挺拔的枝干、发达的根系，彰显着它顽强、奉献的决心。我们定南的援疆教师也正用行动、用爱践行自己驻守边疆的诺言。正如钟露老师所说:“我要在支教有限的时间里，为孩子们播下一颗种子，打开一扇窗户，我要把孩子心里的灯点亮。”钟老师和黄主任正是用他们浓浓的深情，满满的爱意心系支教，情满边疆。他们的支教历程将是一首鼓舞所有老师前行的歌，一首诠释人民教师教书育人、甘于奉献、责任担当的歌。