三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

美友52555638

　　我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级--------2018级5班。五十二张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。五十二声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。团结拼搏到底是我们凝聚力的象征，“我们不是最好，但我们力求更好”是我们的宣言。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十二棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有的硕果。

　　有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

 

最美语文老师——朱秀荣

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的朱老师就是其中的一个。

朱老师是我们的班主任，她是我们这个家庭的“大管家”，她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活，在我们每个人心中，总是把她当作妈妈或者朋友一样。我也一直觉得，爱笑的朱老师是最美的。

 刚开学时，全校开展军训，朱老师不辞辛劳地一遍又一遍地带着我们练习，烈日下，汗水湿透了她的衣服，她却没有发现，她像一个专业的体育老师一样，纠正我们的动作，指导我们的步伐，直到看到我们全体同学整齐的步伐，正确的姿势，终于，她露出了甜美的微笑。她用手轻轻拍打一些同学的后背，又拿出餐巾纸擦去一些同学头上的汗水，她微微上翘的嘴角露出满足的微笑，阳光下，我觉得朱老师的笑容最美！

朱老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。朱老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，朱老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……

朱老师也非常关心学生，每当同学生病了，朱老师像一个妈妈一样着急照顾同学。每当有活动比赛时，朱老师总会绞尽脑汁帮我们排练出最美的节目。每次我们比赛获奖，朱老师会和我们一起欢笑！

爱笑的朱老师最美！也希望我们的表现能让朱老师天天欢笑！

最美数学老师——张楠楠

　　从幼儿园到小学，从学校到培训班，教过我的老师有好多个，但是我心中最美的老师是张楠楠老师，他教我们数学。

　　他有一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。我们这里的每一个孩子都喜欢他、敬慕他。

　　张老师讲课非常仔细，常常用画线段等方法让我们更直观地记住解题方法。张老师还会把我们做错的题目写在黑板上，让大家一起讨论，错在哪里，为什么是错的，直到大家都学会。这样反复地教过以后，我们就可以记牢了。

　　张老师对我们也很严格。如果课堂作业做错了，就算下课了，也要把题目订正完才可以。不会的话也可以问一下张老师，他一定会不厌其烦地讲解的。

　　张老师的态度一直很好，从来都是和颜悦色的。他总是说：“你们只要认真上课，都能考上自己理想的大学！”在张老师的鼓励下，我变得更加有自信了，开始喜欢学习数学了。

张老师，您就像一支红烛为我们献出了所有的热和光。谢谢你，张老师。你让我们学会了许多知识，让我成为一个自信的，能超越自己的人。你为我们付出的努力，我永远也不会忘记。

最美英语老师 ——扈桂荣

老师，是我们学习旅程的导游，伙伴，父母，知己……学习中离不开我们的老师，老师为我们付出了很多，甚至比自己家的孩子还要多。六年级的学习、生活中，我有很多老师。我悄悄地告诉你我心中有一位最美老师，那就是我六年级的英语老师——扈老师。

扈老师有着黄皮肤、光滑的头发、大大的眼睛、一对“顺风耳”和一张能说会道的嘴巴。

扈老师是一位非常敬业的老师，用一个词代替的话就叫“劳模”。我们每天早上七点十分左右到校，几乎都能看见他的身影。扈老师每天把车子停好后，便急匆匆地来到班级为我们悉心批改作业，给我们认真讲解题目。中午，扈老师来班级还是一如既往的早。多数时候大部分同学都还没到，她会帮助我们解决难题，拓展深题。一讲就是很长时间，同学也都很专注地听着，有时都听不到打铃的声音了。其实老师之所以这样做，无非是为了我们能学到更多的知识，未来能有一个不错的人生。虽然我们表面上不大情愿，但心里的理解、感激都可以堆作一座山了。

老师每天上课都很严格，容不得有一点儿声音，哪怕是很小的声音，老师的“顺风耳”总能准确的捕捉到发声源，果断的找出“凶手”。老师还常常在课堂上“放火”，如果他的提问没人回答或是回答声音小点，老师就会露出一副怒容，再厉害一点，就是“火山爆发”了。一开始我们觉得这老师很凶，但接触久了，我们知道，这是老师太在乎我们了，是把我们当成了自己的孩子，正恨铁不成钢呢！

两个简单的小事例，很平常，但透出了老师的“美”。老师的美不一定是颜值，可以是工作态度，可以是关心学生，可以是教学方式……这些都是我的老师身上具有的美。此时，我想对我心中最美的扈老师说“我会牢记您的教诲，感恩您的爱护，我会在学习旅途中越来越好。”

最美历史老师——戚甫安

  每个人心中都有一位最美老师，教历史的戚甫安老师就是我心中最美老师。

戚老师的个子比较高，穿着很朴素，带着方框眼镜，眼里透露着的是严肃。

戚老师平常上课十分认真。每次上课都会把每一课的知识点写在黑板上，并让我们记在课本上因此，我们的课本上记得密密麻麻，几乎没有一个闲着的空儿。

老师在讲新课之前，都会带我们一起回顾上节课的重点知识，然后再进行提问。每学完一个单元都会进行一次测试，让我们对自己的掌握情况加以了解。还会给我们打印一些资料或是练习题，让我们多加复习。老师在让我们做练习题的时候，都会让我们多读题上的考点或是重点。

谁也不知道戚老师脑子里装了多少本书，谁也没想到戚老师那平淡的语言里竟饱含哲理，谁也不相信戚老师朴素的外表下会满怀豪情，但我们从老师那偶尔的一抹淡笑中有感受到满满的慈爱。

老师，是辛勤的园丁，呵护着我们; 您是清凉的雨水，滋润着我们; 您是灿烂的阳光，照耀着我们!老师，感谢您夜以继日的为我们操劳，我一定不会让您失望!

最美地理老师——王宝民

我记得我刚转学来现在的学校时，上的第一节课便是地理课，那个大高个，幽默，声音富有磁性的老师，在我的心中留下了深刻的印象，之后他上课的方式也让我感受到学习的快乐。他的课堂幽默、诙谐又富有激情，使太多的同学为之倾倒，他的课堂总是能够听到笑声，他似乎已经成为我们初一年级上课最富有激情的老师。

记得有一次，他刚上课就露出八颗牙齿，大声地说：“上课！”很多同学受到感染露出跟他一样的笑容。一趟富有激情，快乐的课堂之旅就这样开始了，那一堂课上他有时做鬼脸，有时手不断比划，有时还要分神的同学注视他的双眼，以示警告。整整四十分钟的课，仿佛只过了十分钟。然而他的课堂也会很严厉，在他批评人时，能感受到北方汉子的那种刚强。有一次，王老师课上有人捣乱，幽默的课堂顿时鸦雀无声，我们注视着他，关注着老师的一举一动，那时没有人敢再讲一句话，生怕......就在这时，有人打破了这种宁静，一位同学无缘无故地笑了起来，王老师便走过去用手指点他的腰部，那位同学狂笑不止，他又使出他的独门绝技，左右挥动手臂，脚步不停变化，好似一名拳击手在赛场上“战斗”，顿时，笑声四起，整个课堂重又沉浸在欢声笑语之中。黎明前的黑暗是快乐的，可当黑暗全部到来时，情景便截然不同了，王老师大怒：“别嘟哝！”全班重回肃静，然而这样的肃静又只维持了几秒钟，几秒钟过后，连老师都被如此的安静弄得不好意思地笑起来。

这就是我们的王老师，我们喜爱的老师！

最美生物老师 ——王巍

美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确，它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃，还有的让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？

在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师一一王巍老师。

当王老师走进教室的时候，我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说:“王老师是生物教得最好的老师，她一定很留恋原先自己教的学生吧！

哪怕是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，她都坚持每节课督促我们背知识要点，因为她知道这个时候的效率高；哪怕身体再不舒服，哪怕有再急的事，她都坚持认真上完每一节课，因为她知道不能落下学习进度；哪怕眼睛再吃不消。哪怕熬到深夜，她都坚持仔细批改完每本作业，因为她清楚每本作业都是孩子们一笔一划、工工整整写完的。伟大的人民教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去，”于是王老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。

在课堂上，王老师总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱，她从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务，她从不要求学生上课应该怎么样表现，但学生都会认真积极配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。她从不直接给学生知识宝藏，常常她只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生探求每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆子地去探索，去寻找和发现海洋中的智慧。

其实，王老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔。她，就是这样，平凡而无私地爱着我们每一个学生，她难道还不是最美的吗？

最美道法老师——卜田君

是谁，把雨露洒满大地?是谁，把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！！！

我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师······我们心中最美的老师是卜田君老师，也就是我们的道德与法制老师。她的为人正如她的名字，“田”方方正正，“君”君子之道。而她上课也是有着独特的方式。

她课前通过微电影和新闻事件，让同学们初步了解这节课所讲内容，再通过课本与课件的结合来深入学习。而剩余时间用来巩固。在提高教学效率的同时，培养了学生的实践能力以及对知识点的熟练运用。

我要感谢她，感谢她在我青春年华中出现，感谢我自己，感谢我在美好学习生涯中遇见了她，为我知识世界中增添了一道亮丽的风景线。

我们卜老师，如秋天般的雨，温柔而细腻，是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师，但她的美已深深烙在我的心上。

她不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们的亲人。有快乐的事时，找她分享，她会开心的和你一起笑；有难过的事时，她也会帮你分担，给你想办法。

亲爱的老师，最美的是你!

最美音乐老师——李凤玉

教师，您是知识种子的传播者，如同一支红烛，燃烧自己，照亮他人；教师，您是言传身教的楷模，默默无 闻、日理万机地为下一代的成长呕心沥血；教师，您是文明之树的培育者，像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，培育出一代又一代的接班人，成为祖国的栋梁之才；教师，您是我们人类灵魂的工程师，为我们洗涤心灵，塑造高尚的品德，使我们成为全面发展的高素质人才。                     

我们的音乐老师 ;她有时温柔亲切，有时却正言厉色，有时又善解人意。李老师带领我们走进音乐王国，感受音乐的魅力，我觉得她是一个能对学生负责的老师，一个真真正正的好老师。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。

最美美术老师——李春卫

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。

我们的美术老师曾经严厉地批评过我，记得有一次，我忘记交全班的美术作业，李老师把我叫到了办公室把我无情地训了一顿，忽然间，整个办公室鸦雀无声，我的脸越来越红了，惭愧地向老师认了错。

在那一刻，我突然有一种不寻常的变化，就像李老师是一个万人之上国王，而我只是一介草民。在回家的路上，我对我自己说：“只要我肯努力，我相信我的画画水平会有所提高的。”

经过我的努力，我的画画水平终于得到了一定的提高。我也露出了笑容。

现在，我参加了素描社团，成就也很大，这些全部都是李老师的严厉教导出来的。我就知道，李老师教出来的学生就不一样。

我很感谢李老师对我的教导，让我在画画这方面一展所长。

最美体育老师——李孝来

每个人心中都有一位最美老师，教体育的李老师就是我心中最美老师。

体育课上，李老师那别具一格的讲课方法总能使我们眉开眼笑，生动有趣的语言让我们对学习更加有兴趣。有时候我会想，为什么自己能够这么幸运能遇到您这样有意思的老师！感觉有了你，我们懒惰的身体也愿意像音符一样跳跃了，而我们渐渐地被体育吸引，竟然不讨厌它们了。往常那些过于传统的教学方式总让我们体内的懒虫捣乱认真学习的心思，不过你授课时同学们和我一样是兴致勃勃的，大家会目不转睛地被你肢体语言吸引，

您就是如此具有魔力。我们的身体也因为你变得强壮，健康。

最美微机老师——苏峰

在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触最多的人就是老师，所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们，用爱心去感化我们。

我们的苏老师热爱自己的岗位，给许多老师做出了好榜样！他每次讲的课都非常认真、仔细，所以学生都非常喜欢上他的课堂，而且他讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。他下课休息不会超过5分钟的时间。

老师，您是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；您是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；您是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向……老师，感谢您，感谢您在我们迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手。

老师，感谢您，感谢您给予我们学习的勇气，在大海上扬起风帆平安起航。

老师，感谢您，感谢您让我们明白没有永远的失败，让我们在困难中积聚力量。

最美书法老师——肖西荣

他，有一双乌黑明亮的小眼睛，爱穿一身运动装，他的硬笔、书法都很好，你知道他是谁吗？他就是我的书法老师——肖西荣老师。

每次，我们上学书法课时，肖老师都会笑眯眯地和我打招呼，像成熟的石榴那样自自然然地咧开小嘴。肖老师笑起来真像个老顽童。肖老师每次教我们写书法的时候都很耐心。他总是先把要学的字写在黑板上，然后每个字一笔一划地教我们写下来，并告诉我们每个字的特点和该注意的地方。碰到难一点的字，他会手把手地教我们，尽管我们一遍又一遍地写不好，但她仍然一次又一次地指导我们。在她的帮助下，我的书法又进步了很多，还常常被语文老师表扬呢！

老师，是您升起希望的风帆，把我们引领向只是的彼岸！老师，你是辛勤的园丁，在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵，您就像是水，不断地为我们浇花、施肥，是我们健康的成长。

 这就是我心中最美的书法老师—肖老师。