<h3>制作:张浩 审核:辛颂义</h3> <h3>用爱心作帆，让梦想远航！2018--2019学年，赤眉一初中第41期支教联谊活动开始了！</h3> <h3>本次参与作课的老师有赤眉一初中的齐丽丽、余静、赵晓芬、朱国定、张浩，余关初中的雷雅静、张静、余雪珂、崔玲玲、赵景华。</h3> <h3>雅静的课，以中招真题为例，让学生认识到文言文的考点，从而明确了文言文的出题方向，复习中，各知识点反复强调，重点突出，也加强了复习巩固。只是在指导学生答题时，没有给学生明确的对错观，要求不够明确。</h3> <h3>余静老师的复习课，复习环节清晰明了，设计了字义，翻译，内容理解及中考链接四个环节，都结合了文言文考点来设计，目标明确，每一环节的实施都按结合书本读记，真题练习，重新巩固三个层次来识记，使枯燥无味的复习课真正落实到实用，巩固的目的。</h3> <h3>张静老师的试卷讲评课，有侧重点，有方法，不面面俱到。同一题目的多种解题思路，对不同程度的学生来说都能找到适合自己的方法学会，开阔了学生的思维。讲评几何证明题时，引导学生分析题意，理清思路，教给学生做题的方法，达到触类旁通，举一反三，课堂教学效果良好！</h3> <h3>晓芬赵老师的复习课，紧扣考点考纲，重点突出，难点突破，摸清学生易错易混点。整节课充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是让学生参与讲解、归纳、整理。在复习中充分体现：知识让学生梳理；规律让学生寻找；错误让学生判断。给余中全体数学老师提供一节考前辅导模版课，考前增效提分课。</h3> <h3>余雪珂老师在课堂上狠抓基础知识，从单词到词组再到重点句子，逐一落实；并辅以当堂练习，巩固检测当堂知识。余老师能熟练运用希沃白板的倒计时功能来辅助教学，同时关注教学细节，在课堂上能随机批改学生练习，随机抽测学生背诵情况，及时掌握学情。整节课稳扎稳打，有效达成了本节课的教学目标。</h3> <h3>齐丽丽老师上课课风沉稳，稳扎稳打，关注学生背诵单词，紧抓基础，用任务推动阅读，老师激情满满，学生斗志昂扬！</h3> <h3>崔玲玲老师在课堂上注重培养学生的自主意识，讨论式、参与式运用自如，备课充分，讲解精辟，重点突出，善于调动学生的积极性，教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体性，主动进行展讲，从而达到良好的教学效果！</h3> <h3>张浩老师 课堂上注重分层教学，要点清晰，重难点突出，知识难度层层递进，课堂语言简洁精炼，学生积极参与课堂，教学效果良好。</h3> <h3>赵景华老师 注重创设展示型课堂，充分暴露问题！通过合作学习，各抒己见，善于倾听发表见解，自我矫正，学有所得！</h3> <h3>朱国定老师 课堂组织严密，自主复习，巡视询课，拓展训练，渗透中招，既落实了复习的实效性，又突出了学生的自主性！</h3> <h3>课后，语文、数学、英语、化学、历史，各学科老师们都积极参与评课教研中。</h3> <h3>语文组、数学组针对如何通过复习提高及格率，进行了深入细致的交流。</h3> <h3>英语组，围绕抓好学生基础的方法、复习的形式展开激烈的讨论。</h3> <h3>政史组，针对复习方法、学生薄弱点以及后期联系中招等方面问题，进行交流！</h3> <h3>交流促进步，携手共成长！此次联谊活动，通过课堂展示和课后研讨，大家针对课堂复习提高及格率，展开交流，各抒己见，受益匪浅！</h3>