省培路上，携手共进 ——“省培计划（2018）”省级骨干教师培育对象培训

陈慧丽

好多年没有外出学习了，内心被激动和忐忑不安填满。激动是因为珍惜这次外出学习的机会，忐忑不安则是怕自己的学识浅薄而学习吃力！
一起探讨教学时总是力不从心，他们地道的发音，纯熟的课堂用语和驾驭课堂的游刃有余，每每让我叹为观止，心中无限惭愧！我不是英语专业的毕业生，专业知识是我最大的短板，从教的这些年来我很努力的学习英语知识，来弥补自己的不足，然而总觉得与那些张口就能说出标准流利的英语的教师们有着很大差距。唯有奋力追赶！！！

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这丹桂
飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋
光于9月12日乘高铁奔赴许昌，走进充满人文情怀与学术魅力的“许昌学院”参加“2018年河南省小学英语骨干教师培训”，心中充满了无限欣喜和期待，暗暗下定决心要努力学习，珍惜这次与专家学者面对面交流的学习机会！

　　由于是初次来许昌，所以下了火车走出站台时，眼前的一切都是那么的陌生，我这个外地人此刻便“找不着北”了，于是我想到了报到通知单上有许昌学院彭老师的电话号码，便连忙拨通了电话说明自己的情况，这位从未谋面的彭老师热心为我指路，我的心中犹生感谢，陌生的城市一下子变得亲近了许多。依照彭老师所指的路线，我很快到达了许昌学院。整洁有序的校园给人以清新淡雅的享受，国旗台前为我们办理报到的接待人员安然地等待着我们这些“外地学子”的到来，热心地帮我们办理“入学注册”，我在心中不由得为他们点赞！

9月13日上午8:00“河南省2018年省级骨干教师培训开班典礼”为我们此次的“学习之旅”拉开了帷幕。接下来许昌学院孙海教授为我们解读了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，孙教授幽默风趣的“话风”不时引来听课学员的阵阵掌声。讲政治及理论知识是“枯燥乏味”的，然而在孙教授的解读下，我们听得有滋有味，从建国初期一直到党的十九大以来，我们的政策和生活所发生的翻天覆地的变化，经过孙教授的讲解，使得我对政治政策方面的理解更进了一步，对一些政治词汇的理解也有了更精准的会意，不再是“两耳不闻窗外事”的教书匠了。

　　下午，学院的老师们为我们准备了“破冰拓展训练”，尽管细雨如丝，但丝毫不能打消我们参加训练的积极性，在一场场的游戏中增强了大家的团结协作意识，更加深着队友间的友谊之情，为了我们的团队大家纷纷为自己的团队建言献策各抒己见。我们一起敲响“同心鼓”，当击鼓球一次次的在鼓面上弹起落下，落下弹起，我们从数字1234一直向下数起，此时此刻我们心在一起，我们的劲在一起，这就是团结协作的见证！接家来的培训课程中，我们将互相帮助再接再厉，努力向专家学者学习，争取取得好成绩！

9.14.上午为我们安排的是“英语语音实训”，由许昌学院的汪海燕老师为我们做培训，汪老师纯熟的英语发音让我深感敬佩，汪老师首先呈现给参训老师这样一个问题“what kind of pronunciation we are going to learn？”进而展开英语语音方面的详细讲解和发音方法。汪老师为我们列举了许多发音方面的常见错误，并帮助我们加以纠正。在实训课上汪老师还为我们讲解了单词重音、句子重音的规律和朗读技巧，这些知识都是我们小学英语老师的短板，所以说汪老师给我们做得这场语音实训课真的是让大家受益匪浅。

下午的课程安排是“教师心理健康及压力调适”，由许昌学院崔广立老师为我们讲解，崔老师语言幽默诙谐，课堂气氛融洽。通过崔老师的讲解，我们作为教师的“职业幸福感”指数增加，对自己从事的职业所要具备的教师“健康”心里素质有了进一步的认识。崔老师对待学员很有耐心，并且是一位热心肠的老师，课下很认真地为我们的学员解答生活中的困惑，还把给出的建议认真地写在纸上交到需要帮助的学员手中，让大家感动不已。

9.15河南省师范大学王彩琴教授为我们做了“小学教师专业标准解读”和“义务教育英语课程标准指导下的小学英语教学活动设计”两个专题讲座。王老师性格率真，雷厉风行，做事认真执着，这是她的人格魅力，也许正是有了这样优秀的性格才成就了王老师如今在教学与学术方面的“美丽”！王老师重新给我们解释了2011版课标读本中的一些变化和要求，首先是学生通过小学英语课程的学习，在“知道、了解、理解、正确恰当运用与阅读”方面所达到的目标解读，学员们心中有了全新的认知，并为我们的教学给出了新的方向引领。王老师以自己的课例为范本，为我们的课堂教学活动设计给出了指导。王老师还为我们讲解了她在教学中总结运用的“语境六要素”和“语境四要素”，以此来帮助学生进行阅读方面的指导。王老师的专家风采与人格魅力深深地影响了我们这些参训的学员老师。

昨日的培训课程让我们感受了专家学者的“大家风范”，课下交流讨论自己的心得体会，总觉意犹未尽，今日的“教育大咖”又一次感动我们的心灵。今天为我们授课的老师是上海外国语大学教授郑新民老师，郑老师曾任福州第三中学英语教师，福建教育学院外语系讲师、副教授。上海财经大学外语系副教授。福州大学外国语学院教授。现为上海外国语大学语言研究院教授，博士生导师。郑老师62岁，但是精神矍铄，语言精炼，和蔼可亲。郑老师从专家学者的高度给我们讲解了“四种不同的语言课程”让我们跳出一线教师的视角，站在专家学者的角度明白了我们的课程设计理念。对于实际教学工作，和蔼的郑教授提醒我们“孩子在成长过程中，他们的心理情感更应该得到关注和呵护！”道出了作为一名老师应该具备的“师爱”。郑老师上午重点为我们讲解了“构建英语优质课堂教学”。要实施好一节优质的课堂教学，我们就要从“知识与理论、课堂教学设计、课堂实践”这三个层面去考虑衡量。下午郑老师以为互动的方式，给我们进行了语音方面的交流和指导，讲授了英音与美音发音的不同，并细心地逐一指导我们的发音，指出错误，更正我们的发音，真的好感动于这位教育大家专家学者的平易近人与幽默风趣！

一线教师伊艳伟老师，来自许昌市健康路小学，伊老师身形消瘦，是个“骨感美女”，但是一张口却是声音洪亮，掷地有声。伊老师从自己的日常工作与生活来展开话题，从她的言语描述中，让我们看到了每一位一线小学英语老师的影子，让我们看到了我们自己，像一个个陀螺奋力地在工作岗位上旋转着自己，于三尺讲台上舞动着属于自己的青春。这样的开场进而聊到小学英语教学艺术让我们感觉这次讲座就像是一次集体教研活动，我们就是这么一群像陀螺一样的“舞动青春”的人，工作与生活中忙碌着但也快乐着！我们也想要很多爱，如果没有的话，我们就奋力地“播撒爱的种子”吧！！！

　　紧接着我们参观了健康路小学。这是一所拥有70年历史的老校。我们被这所老校的先进的治学理念以及浓厚的文化积淀所吸引着。

下午，我们参观了许昌博物馆和许昌市城市规划馆。　通过对许昌博物馆的参观，让我们对许昌有了一定的了解，也感受到了许昌市厚重的文化历史积淀与浓郁的人文情怀。

　许昌城市规划馆的参观让我们感受到了许昌这座城市独有的魅力，以及它的新规划和新发展。


　

9月19日上午，许昌学院的王彦老师给我们讲授了《中国传统文化与当代生活》。对于我们这些英语教师，了解中国的传统文化也是非常重要。我们是中国人，任何时候我们都不能忘本。

　下午，我们参观了许昌学院的农耕博物馆。农耕博物馆给我们呈现了一部直观形象的农业立体百科全书,是了解我国悠久的农业历史和当代中国农业科技成就的窗口,也是交流农业科学技术、传播农业知识的场所。

9月20日，我们迎来了郑州最美教师，也是麻辣老师——孟江涛老师。“夸张的面部表情，是他一贯的上课风格；丰富的肢体语言，是他独特的表达手法；他的快乐教学法 让英语生活化；他的鼓励成长论，使孩子充满自信。”

孟老师的整个讲座期间妙趣横生,笑声连连,掌声不断。他睿智的思想,笃实的精神,深深感染着和影响着与会的每一个人。

　9月21日上午，郑州市管城区第二实验小学年轻的闫平玉闫校长给我们谈了《教师职业规划与发展》。闫老师虽然年轻，但是对为什么当老师，想当一个什么样的老师有独特的见解，并且对自己的教师生涯有一个明确的职业规划。另外，闫老师还把自己在课题研究过程获得的经验给大家进行了分享。

　9月22日上午，来自项城市教育局的胡新颖老师提出:作为省骨干教师培育对象，我们要在自己的梯度中做好引领，形成和完善中小学教师队伍梯度建设攀升体系，这其中就要做好课题研究和校本研究。针对课题研究的方法，胡新颖老师给我们做了细致的讲解。


　

下午，鲍冬冬老师就我们分小组进行讨论所产生的课题进行了耐心地指导。通过指导，每个小组对自己研究的课题都有了明确的方向和清晰的思路。

瞧！许昌学院省为我们准备的“中秋月饼”！中秋佳节不能与家人团聚，但是能学到知识，能得到许昌学院的人文关怀，这种别有一番感动！

　　9月23日上午，许昌学院附属中学高级教师李晓华老师给我们带来了《精心制作教具学具，有效服务教学》。李老师是一个很细心的人，她总能发现和利用生活中我们所注意不到的东西制作成教具学具帮助教学。李老师还是一个心灵手巧的老师。一张白纸，一把剪刀就可以剪成漂亮的花朵来辅助教学。

下午，李老师通过她自己的实际教学案例给我们讲了《英语课堂教学设计》。

晚上，许昌学院的陈书崇老师给我们讲解了网络研究平台如何使用。

　9月24日，北京光明小学特级教师马荣花老师来到了我们的课堂。马老师给我们带来了对我们教学非常有用的《夯实基础提高课堂教学实效性》和《浅谈游戏活动在英语教学中的运动》。特别是马老师对小学英语游戏活动的设计有很独特的见解，我们也从马老师身上学到了很多的游戏方法。

　9月25日，一位年轻的，多才多艺的郑州市管城区外国语小学的马东方老师给我们交流了他在绘本、戏剧及韵律活动在小学英语教学中的运用。马老师的博学，创新精神让我看到了自己有名师之间的差距和自己努力的方向。

　9月26日，河南师范大学附中的张丽娜老师讲了自然拼读，让我体会到了自然拼读对低年级学习英语的辅助运用。

　

一场知识的饕餮盛宴，在意犹未尽中结束了，培训的日子虽短暂却充实，既忙碌却快乐，一起参加培训的老师们结下了深厚的友谊，我们互帮互助，坦诚相待，认真钻研，追求上进。此次培训中，各位专家教授毫不保留地将自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，可谓是异彩纷呈。专家学者们的教育理念，人格魅力和治学精神，深深的印在我的心中，从专家学者身上我学到的不只是专业知识和教学方法，更多的是他们执着于教育事业，孜孜不倦严谨勤奋，潜心钻研，尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的生命形式。

培训学习已经结束，我知道学以致用尤为重要，坐而言不如起而行，路虽远，行则将至，事虽难，做则将成。在今后的教学中，我要将这次学习的新理念落实到课堂教学中，在实践中获得成长，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望。