经典润人生，诵读迎新年20181229

铜铜

孩子

妈妈

此刻

奶奶

家长

因为

知道

环节

迎新年

诵读

经典润人生，诵读迎新年。

小小主持人

自信

主持人闪亮登场

第一环节：我是诗词小达人。

静静聆听

安静的会场

候场的小主持人

专注

鼓掌👏

积极

认真

踊跃

第二环节：古诗大比拼。

我也会

乐乐

飞飞，第一次勇敢举手抢答。

雅文，组字成诗句。

梦宇，

第三环节：亲子互动游戏，我来比划你来猜。

龙龙跟妈妈合作，妈妈表演龙龙猜。

母子合作，步步为赢。

萱萱和奶奶。

智慧的奶奶。

睿博和妈妈

动作

语言

引导

启发

默契的母子

平等交流

雅雯和妈妈

妈妈是姑娘的好榜样

明辉和妈妈

集体参与

聚精会神

声情并茂

雅文妈妈耐心引导孩子。

浩然妈妈和孩子们。

可爱的浩然

自娱自乐

第四环节：聆听孩子的心声，爸爸妈妈请听我说。

艺涵和妈妈

玉昌和妈妈

奕锦和妈妈

子辰和妈妈

明辉跟妈妈说

亲密的母女俩

晨怡和妈妈

琳琳和妈妈

祖孙俩（静钰和姥姥）

梦宇和奶奶（负责的奶奶从没落下过一次家长会，每次都会认真做笔记。生活在奶奶的怀抱里梦宇很幸福，爸爸妈妈更幸福。）

龙龙和妈妈在一起（幸福的李昊尚龙）

玉昌和妈妈（一身正气，有责任心敢担当的牛玉昌）

萱萱和奶奶（复习时有家长抄题的作业，都是奶奶认真帮孩子抄写的。从没有因为妈妈下班晚耽误孩子写作业。）

韦君浩和奶奶

李君玥和奶奶

郭松雨和奶奶

隆隆和妈妈

艺涵和妈妈

紫晴跟阿姨说。

我也有话跟妈妈说，没有家长到场的孩子，也有话说。有家长把孩子的话录成视频发到群里，想让因工作忙而没有到场的爸爸妈妈也听得见孩子想说的话。

第五环节：《父母规》在场的家长齐诵父母规。

1) 从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵;

2）从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4）从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

6）从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7）从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8）从此刻起：

我要积极主动地处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9）从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命；

10）从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧；

11）从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题，我是一切的根源；

12）从此刻起：

我们要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）。

第六环节：发奖《优秀家长》

《优秀家长》从学期伊始，家长们大力支持与配合，坚持并帮助班级做好学校布置的各项工作，五班的班级工作得到校领导认可离不开家长的配合。

诵读小明星

书法小明星

优秀作业

优秀学生

进步之星

经典润人生，诵读迎新年。

从此刻起：

我们要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的老师。