<h3> “抓住了课堂就是抓住了质量的牛鼻子，打造高效的复习课，就能更好的提升教学质量。”</h3><h3> 为了迎接即将到来的期末考试，打造高效复习课堂，一年级数学组进行了复习观评课和研讨活动。</h3> <h3>首先，我们一年级数学组组长李晓艳老师上了一堂“10以内的加减法”的单元复习课（第三单元）。李老师先让孩子一个信息窗一个信息窗归纳总结所学内容，并绘制一个知识树，直观明了，接着以闯关的形式，包含加法，减法，连加连减，混合运算，解决问题等内容，即复习检验了知识，又调动了孩子们的积极性，（孩子们个个都是课堂小明星👍）激发了复习兴趣，提高了复习效率！！！</h3> <h3>看，孩子们举起小手，回答问题，个个都是课堂小明星</h3> <h3>李健老师上了一堂“20以内的数”的专题复习课。干净利落的桌面，端正的坐姿，不需要课本的复习，更让孩子深入到课堂中去。</h3><h3>李老师首先复习了20以内的数（一个一个数，2个2个数……），让孩子动口说动脑想，把之前规律题轻而易举的解决了。读数，组数专题讲的时候，孩子们个个说着“个”前面“数学”，后面“语文”，让孩子们把易混的“个”前面计数，后面是计数单位记住了，这方法好！</h3> <h3>看，在听课的时候，我们一年级组的数学老师们听的多认真啊！认真的记录每节课的细节，学习每节课，为自己的复习添砖加瓦！</h3> <h3>霍月超老师上了一节“期末测试题一”的试卷讲评课。霍老师首先对试卷孩子们做的情况进行评价，并夸奖了进步的学生。接着针对每个题孩子出现的问题一一指出，并加以强调。比如说孩子容易漏题啊，告诉孩子认真按序号去做，数字书写不标准啊，告诉孩子要认真书写，不认真写错就白白丢分了，得不偿失。孩子们对每一个题出现的问题有了清晰认识，更加深了对知识的理解！</h3> <h3>来，看看孩子们的精彩答卷！试卷知识点涵盖还是很多的，这个孩子掌握的真棒！</h3> <h3>听完这三堂课，我们老师们又坐下来认真探讨了复习计划，针对孩子们在做题的易错的地方该如何让孩子记住，激发孩子的复习兴趣，提高复习效率。</h3> <h3>复习并不是做做题，而是让孩子们掌握加深所学知识，解决疑难。上好复习课我们要梳理知识，归纳重组，立足基础知识，基本能力，重点查补平时的问题。高效的复习课堂，教学质量才能提升，孩子们才会交上满意的答卷。这次数学活动，让我们收获满满。</h3>