临沂硅谷研学 体验科技奥秘

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　　为了培养孩子的创新思维能力，推进素质教育，促进学生全面发展，聊城市教育局开展了聊城市首届“交运杯”创新发明之星评选活动。在全市中小学作品评选中，我们聊城市实验小学四年级12班田元良获得创新发明之星，四年级9班李润泽、四年级11班徐龙骞和三年级一班周敬茜获得优秀奖。聊城市教育局田凤奎局长、市教科所张新利所长、郭敏副所长和汽运公司刘欣总经理为获奖学生颁奖，孩子们手中捧着获得荣誉既激动又高兴。

　　在2018年到2019年这个特殊的跨年元旦，我有幸带领聊城市实验小学四位创新文明小发明获奖者去“中印硅谷科技-研学创客基地”研学，是一种荣誉，更是一种责任。作为领队老师，孩子的衣、食、住、行，特别是孩子的安全等方方面面都得考虑。为了解每个孩子，我提前建群，提前询问孩子的身体情况等，准备好需要的感冒药、创可贴、腹泻药等药品给孩子们备用，带着领导和家长的嘱托，带着这份责任和四位孩子们在12月29号上午提前上完课去市教育局等孩子们领完奖，踏上去临沂硅谷研学之旅。

晚上，孩子体验的是破冰游戏，孩子积极发言，积极上台参加游戏，玩得很开心，淡忘了对家的思念。

　　我时刻提醒实验小学的四个孩子自主管理，有序吃饭，有序排队，有序走路，年龄大的照顾年龄小的，在外也要让孩子时刻记着实验小学自主管理，让自主管理成为一种习惯。

　　12月30号上午，孩子们进入硅谷创客基地，亲自体验民航模拟飞行、人体奥秘、VR单车、少儿编程等高科技。

孩子们体验每个项目都积极主动，孩子们在体验的每门课程中表现很棒，也收获不同的知识和快乐。

　　下午，孩子们亲自体验衍纸手工制作和踞木制作花瓶，在动手操作中发展了孩子的创新思维，孩子们创造出自己的成果，孩子们在分享成果的过程中体验成功的喜悦。

　　在踞木制作花瓶中，孩子们学到了找圆心的方法，学会了如何用锯锯出一个圆形，锯出圆形是费力又要掌握技巧，孩子们在亲身经历制作花瓶的过程中，磨练了孩子们的意志 。

　　晚上，孩子们学习注册登录和博士，进入微课和试题测试分析，孩子们取得优异的成绩。

　　12月31日上午，孩子们体验了3D打印课程和拼组机器人课程，孩子们发挥自己的想像力，利用不同颜色的3D原料，用机器创造出不同的图案，如，小蜜蜂、可爱的小眼镜、精致的小座椅等。

　　在拼组机器人课程中，孩子们选择自己喜欢的青蛙机器人、战斗机器人、宠物狗机器人等，两人合作完成，在动手操作中提高了孩子们合作的精神。

　　下午，孩子们又体验了牛顿摆课程和国画课程，在课上孩子们亲自动手做牛顿摆，特别在用线系绳和调试小球上有难度，锻炼了孩子们的耐性，提高了孩子们的动手操作能力。

　　在学习国画课程中，孩子们学会了国画的一些知识和技巧。通过画一画，涂一涂等，一幅幅孩子自己的成功作品成现在课堂上，孩子体验了动静结合的快乐。

　　在四天的研学期间，我以带队老师和“妈妈”的双重身份管理照顾这四个孩子的生活等，最大10岁，最小8岁，四个三个感冒的，白天每分每秒不能离开我的视线，晚上嘱咐吃完药才肯休息。在这次教师带队中，我白天管四个，晚上管五个，也是带的孩子最多的，张所长说我最累。孩子们和我在一起很快乐的 ，没有想家的，我们也建立起深深的感情。

　　伴随着2019年1月1日元旦到来，孩子们在国家级中印临沂硅谷创客基地研学结束，孩子们的研学生活丰富多彩，孩子们亲身体验了不同的实践课程。在研学期间，锻炼了孩子们的自主能力、动手操作能力、合作能力、创新能力和实践综合能力，激发了孩子们创新思维和探索科学的积极性。这次研学对孩子们和我来说是一次难忘的回忆，是一次难忘的学习经历。这次研学孩子们开拓了视野，增长了科学知识，为孩子们埋下探索科学种子，孩子们恋恋不舍离开临沂硅谷创客基地，踏上回家的路，结束了研学之旅。

　　我们实验小学四个孩子在研学期间表现最棒的，领导交给我四天带队照顾孩子临沂硅谷创客基地研学的重任圆满完成，一切顺利平安。感谢市、区和学校领导给我这次外出学习的机会，感谢孩子们的陪伴，感谢孙鹏老师对我外出的支持和帮助。陪伴孩子研学之旅充实而紧张，收获满满 ，感受颇深，累并快乐着!

祝大家2019元旦快乐!工作顺利!家庭幸福！

制作人：马香芝

审核人：林宏 杨秀清