快乐寒假 好书陪伴——复兴中心校特色作业征集及师生寒假读书活动安排

风雨彩虹 铿锵玫瑰🎶

    “书香陪伴我成长，立人教育润童年”。为丰富学生寒假生活，着眼学生的终身发展，引导学生爱读书，多读书，读好书，复兴中心校决定开展“书香寒假”读书活动。

　　复兴中心校2019寒假好书推荐单

阅读要求:
家长根据推荐书目给孩子选择购书，开学后班级进行好书漂流。
每位老师寒期收集学生读书的精彩瞬间，保存图片。

2019年自治区大阅读《敢想敢言》读后感征文要求:

温馨提示:希望家长配合老师并督促孩子认真读书，根据上面的征文要求积极参与。学生的读后感以电子版的形式发送给语文老师，语文老师从班级择优选择5篇，并在优秀文稿下面写上教师评语，开学上报学校。

复兴中心校特色学业征集

学生篇:

一二年级学生:
1、每个学生完成1张精美的书签；
2、制作1张精美的读书卡；
3、创作1份古诗配画；（A4纸）
4、完成1本练字。
三——六年级学生:
1、完成一篇读后感；从推荐的书目中选择1本书来写。（电子版）
2、完成15篇读书笔记并创作一份《读书手抄报》。（A4纸）读书手抄报是在学生阅读完一本学校推荐读物的基础上完成，内容可以是好书的推介，把本书中的主要内容（或重要篇章的主要内容），值得阅读的原因，以及部分精彩语段进行摘录；也可以是阅读后的心得收获、人物点评、感想启发等。要求主题鲜明、设计新颖、版面整洁，可读性强，能反映学生课外阅读收获，可以图文并茂，可以书写和粘贴结合。
3、完成1份科技作品，要有科技含量。
4、自创1——2首现代诗歌。（电子版，字数不限）或者自创诗歌配画也可以。（A4纸）
5、完成1本练字。

教师篇:

1、语文教师上交1篇:关于群文阅读、单元导读、整本书推荐、推进、分享交流等课型教学设计或者有关大阅读方面的论文。巴市教研室计划编辑巴彦淖尔市大阅读实验成果集。
2、全体科任教师假期至少读1——2本教育教学方面的书籍，并完成15篇读书笔记和1篇读后感。（写到黑皮笔记本上）
3、完成15篇练字。

特色作业评比办法:

开学后，将对师生所有的特色作业在三楼大会议室公开评比，评出优秀班集体和师生个人进行通报并给予奖励。

五原县复兴中心校教导处
二零一八年十二月三十一日