蒙氏工作——开锁🔓

miao

<h3>  今天的蒙氏工作是开锁,需要用到的教具有大锁和小锁(带着钥匙)两把,已锁好,还有一个托盘。</h3> <h3>左手拿锁,用手指一下锁孔,示意钥匙要放进去</h3> <h3>然后右手拿起钥匙放进锁孔里,转动一下,锁被打开了</h3> <h3>把打开的锁放在桌子上,并把上半部分转向相反方向,再开另一把锁。</h3> <h3>合锁时,大锁要双手用力上下挤压,合上后把钥匙拔下来,并放在锁下面对应。</h3> <h3>让我们来看看孩子们操作的怎么样吧</h3> <h3>宝宝们操作的真棒👍</h3> <h3>作为一名蒙氏教育工作者,首要前提就是要给孩子“爱和自由”孩子有了爱就会在真爱氛围中长大,内心就有了真善美及完善的人格。孩子有了自由,就可以选择他自己感兴趣的事情,自己培养自己的专注于自律。如果一个孩子对一件工作非常投入,一定可以从他面部表情,注意力和坚持的练习中体现出来,这样他就迈向了纪律的第一步。<br></h3><h3>孩子有工作的热情,有工作的权利并在他反复的工作中思考、想象、熟悉、熟练、认知。一旦这种工作习惯形成定会循序渐进。在建立良好的纪律的过程中有一点必须要强烈强调“纪律不是通过说教实现的”,没有人通过听其他人说教就学会了自律,纪律需要一系列完善的动作做准备,他通常是通过间接手段来实现的,实现这一目标并不是通过指正错误并且改正,而是通过自觉工作过程来实现。</h3>

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