<h3> <b>班主任是班级工作的领导者和组织者,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。如何有效地开展班主任工作,是摆在我们面前的课题。2018年12月27日下午,我校分管政教工作的李增奇副校长主持召开了义棠一中2018班主任工作经验交流座谈会。座谈会为我们班主任搭建了一个相互交流、相互学习、取长补短的平台,让我们共同提高教育学生和管理班级的能力,使我们的班主任工作迈向新的台阶。</b></h3><h3><b> 本次班主任工作经验交流会得到校领导的大力支持,郝峰校长亲临会场,工会张晓主席、教导处岳志奎主任也参与其中。</b></h3><h3><b> 交流中,各位班主任从不同角度做了经验介绍,大家积极畅谈,把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟通,传递学习。</b></h3> <h3><b>会场虽然不甚华丽,但挡不住我们热情洋溢的交流!</b></h3> <h3><b> 我校教研室主任兼九年级179班班主任晋利兵老师《多一重标准去守护》是本次交流的开场秀,他从满足学生自尊心理需要;使学困生摆脱自卑、树立自信;做好学困生的知心朋友三个方面谈了自己的工作感受。</b></h3> <h3><b> 政教主任兼九年级178班班主任王俊分享的是《重视班级后进生的转化》,“后进生更需要爱,爱是尊重、爱是宽容、爱是责任。教师用汗水播种希望,学生才会用青春超越梦想。”班主任收获会更多!</b></h3> <h3> <b>宋培河老师,我校语文教研组组长并分担校语委工作,更是我校八年级183班的班主任,“做实事、埋头苦干”是宋老师在座谈中提到最多的,也是他近二十年的班主任经历的写照!</b></h3> <h3> <b>他,八年级184班班主任,我校的一位班主任战线上的老兵,也是一位八年级学生的家长。师与长的双重角色让他对班主任工作有更独到的见解。“走进学生心田,共建一个“家””是孟恭泉老师分享的心得。</b></h3> <h3><b> 七年级187班班主任郭麒杰是我校补充的“新兵员”,年轻有活力。今天的交流会上他谈了自己一个学期来当班主任的感受,“养成良好的习惯;班干部队伍的组建与培养;倾听学生心声,经常交流与沟通”是他的巨大收获。</b></h3> <h3><b> 高丽萍老师代的是八年级182班,上学年教科局表彰的优秀班级。成绩的取得来自她每天早出晚归的付出。交流会上高老师“用真诚的师爱转化学生”,让我们更明白了班主任工作过程辛苦,但“收获感动,享受幸福”。</b></h3> <h3> <b>这是一个历史学得相当棒的语文老师--高婧,七年级188班的班主任,这个学期刚刚走上班主任岗位。座谈会上,她带着“语文课与班主任工作如何协调”的困惑和大家一起交流讨论。言语间,感受到的是高老师对班主任工作倾注的心血。</b></h3> <h3><b> 阴改霞老师,刚完成赴绵山一中交流工作回到学校。不同工作环境的历练,让她对班主任工作有更深的理解。“不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的”,班级管理要注重“要有一颗爱心;为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。完善班级管理。善于挖掘学生身上的闪光点 ”。</b></h3> <h3><b> 七年级186班班主任--任良霞老师,也是这个班的英语科老师。“多说正能量,鼓励的语言,不急不躁,静待花开,做一个让学生喜欢的老师”是她对班主任工作的理解。</b><br></h3> <h3><b> 一位数学老师,思维严谨,做事认真。九年级181班是他连着的第四个九年级毕业班。一贯的踏实作风,既承担班级管理和教学任务,又兼任校长助理的工作。他认为“1.班主任的意识层次要高一点;2.对学生的要求应该尽量严格一些;3.不要只是告诉学生每天能做什么,不能做什么,不能这样简单粗暴的重复……”市局表彰的“优秀班主任”--王桢</b></h3> <h3><b> 天黑驱车到校,七点已在教室。九年级180班班主任兼数学老师邓小琴,第一轮九年级班主任工作经历,“树立基本规矩</b><b>;给予一定自由空间</b><b>;突发事件冷处理 ”。她的分享给班主任们很大的启发。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 我校办公室主任郭瑞雷,八年级185班班主任兼道德法制课教师! 他将自己十几年的班主任经历,概括为“用情育、用心管、用智引”,大道至简。</b></h3> <h3><b>郝校长,用笔捕捉精彩!</b></h3> <h3><b>座谈会上的校教导主任岳志奎老师</b></h3> <h3><b>交流间,大家用笔头不时的记着什么。</b></h3> <h3><b>两位校领导倾听之专注,眉宇间凝聚有思考</b></h3> <h3> <b>近三节课的座谈会,让大家感受到了班主任们高度的事业心和责任感,也感受到了教育的收获与幸福。张晓主席、李副校长、郝校长分别谈了自己座谈会的感受。郝校长指出班主任工作任重而道远,每一位班主任都要以高度的责任心,想办法,出实招,狠抓班级建设,创建特色班级,促进我校德育工作再上新台阶。</b></h3> <h3><b> 正所谓“他山之石,可以攻玉”,此次交流会,达到了相互交流、学习、共享管理的好方法、好经验的目的,诠释了新时期班主任的集体教育智慧。</b></h3>