<h3>根据教育部关于《学生体质健康监测评价办法》的相关精神，以提高学生体质健康监测评价的制度化、规范化和科学化水平为目标，从而进一步加强中原区小学体育学科学生学业质量监测。中原区小学体育学科于12月27日上午举行各校学生学业水平抽查测试。</h3><h3><br></h3><h3>本次测试以一年级学生为抽测对象，考核内容包括理论和技能两个部分，分别占据总成绩的40％和60％。</h3><h3><br></h3><h3>一方面，通过体育与健康知识试卷，既考察了学生的健康常识积累，又在一定程度上督促他们养成关注生活的习惯。另一方面，选择面向全班的队列队形展示，不仅能够真实、客观地检验出教师近一个学期以来对小学新生课堂常规训练的成效，还能使学生在潜移默化之中树立遵守规则的意识，更为直观地反映出该班学生的集体精神风貌。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>好神奇👏️我们的体育考试竟然是这样的……</h3> <h3>👇️哇，严肃的理论考试现场，左边的监考老师个子好高啊啊啊🤔️</h3> <h3>👇️其实，监考老师都好有爱，他们认真负责，我再也不怕忘写学号和名字了😊️</h3> <h3>👇️她让我们用手指着题目，慢慢地读题，声音真好听😉️</h3> <h3>👇️我一定要仔细答题，争取得💯️</h3> <h3>👇️终于盼到了技能测试环节，❄️无法阻挡，我爱学校绿茵场🤗️</h3> <h3>👇️绿茵场上的那几道白线，是我们做到整齐划一的护身符😜️</h3> <h3>👇️从高处俯瞰，小小的我们不畏冰雪，整齐的校服见证集体的荣耀👍️</h3> <h3>👇️您尽管从近处仔细打量，就是想让所有人知道，我们棒棒哒👏️</h3> <h3>👏️惊呆了诸位看官的目光👀️，亮出我们的真本事👇️</h3> <h3>👇️这点小雪花算什么，老师和我们在一起😊️，小宇宙集体爆发了💪️</h3>