特殊的冬日，特别的学校，我们特地来到课改领先学校――长垣一中观摩学习

颍川•梦丽

2018年12月25日下午，长葛七中14名教师在两位中心校领导的带领下来到长垣一中观摩学习。

首先入校前，长葛市教体局王菊芬主任向此次同行的一百多名教师讲述入校注意事项和学习方向，教师们满怀期待地踏进校园，开启了此次学习之旅。

在古桥镇中心校李保峰校长、李梅建校长和贾世有校长的带领下，我们古桥镇入住前十六名教师召开了入校以来的第一次内部会议。本次会议主要重述了参观方向和注意事项，李保峰校长就七中的现状表达了期许，贾世有校长向老师们对长垣一中作出介绍，指出我们的行动方向。

办完入住手续，我们前往餐厅，五千多名学生默默排队，列队整齐，井然有序，真正做到了无声餐厅，教师们自愧不如，满心震撼！

在这里，每天半小时的早教研，以研会友，共同探讨疑难疑点；师生合作，通过课代表来了解全班知识掌握情况，双方量身制定班级学习计划，使得老师们能群策群力，凝聚集体智慧，提高每位老师的业务能力和学生的学习激情，故而有力的保证了每节课堂的流畅和高效。

在这里，他们早操和课间操真正做到了快静齐，整体划一。同学们各个朝气蓬勃，步履矫健，虽然人与人之间的距离甚小，可无一人踩脚无一人掉队。军事化的管理模式、学生自我管理的成效在这里彰显得淋漓尽致。

紧接着是早训，值日班长对前一天工作做出的总结，指出个别同学出现的不当之处，班长给予批评教育，一个个班干部俨然如领袖人物，认真负责，掷地有声，同学们细心聆听，知错能改。

在这里，用餐结束后开始练字，同学们自觉以小组为单位派代表黑板上练字，其他成员坐姿端正自觉开始临描，无人说话打闹，一切都像是约定俗成的一样。与我们学校相比，他们一样的年纪却有着不一样的稳重。

自习课上，老师布置完作业，同学们自己做自己的，无一人左顾右盼，无一人东张西望，更不用老师三令五申纪律问题。观摩的老师们佩服不已！

学习完毕，已是将近八点，途中偶遇长垣一中蔡校长和长葛教体局王主任，七中贾校长和李校长与他们进行了深度交流。

当天晚上，七中十四名老师进行了第二次探讨，主要就七中的校情学情结合本次参观提出合理化建议。老师们各抒己见，一面赞叹一面进行畅想，时不时有老师就某一问题提出新点子新看法。直到九点钟，老师们才散去。

到了课堂上，学生交流，展示时，气氛热烈，争先恐后，五六十人的教室，竟让人有种身处竞技场的沸腾和动感。全然是以生为本的高效课堂，以学定教，学生提出质疑，学生提出解决问题的办法和建议。学生真正成为了学习主人，双层四环的教学模式让学生受益让教师轻松。

接近中午，长葛全体教师于阶梯教室开展总结会议，主管课改的王校长向我们介绍了长垣一中的发展历程和课改背景。原来，学校里的一草一木都有着特殊的寓意。各级自成一园，七年级教学楼前种的是常青的树木,喻意成长，称之为树人园;八年级教学楼前种的是开花的树木,喻意美好的青春和为果实蓄力，称之为润之园;九年级教学楼前种的是果树,喻意收获，称之为成功园，这种文化，寓意深刻，它不断地散发出浓郁的独有的气质。

王校长对于老师们的提问，知无不言言无不尽。

此外，对于班级布置也是有规有矩，全校几乎一致。学生书法练习活页错落有致悬挂于墙壁之上，以小组为单位，有汉字、有英语练习，信手翻看，汉字方正，遒劲有力，简直不敢相信此字出自于中学生之手，英语字母书写流畅，排列整齐，俨然印刷体一般，看着长垣学子的书写让我们做教师的有点汗颜，不练字无法身正为范！

校园一角，教室一角处处充满校园文化，八个字“管理高效,注重落实”阐释了长垣一中的管理理念。管理全方位，关键部位重点督察。学生学习期间在教学区，体育课就是在操场，休息就在寝室，秩序井然；通报都很及时，有具体的量化细节、精致；无论是教室的统一文化设计，还是校园食堂文化，处处关注细节；教学高效，限时练，周考，月考及时出分。

在长垣一中，校领导和老师们的细心观察和果断地决策使其学校初看像是永威、衡水、杜郎口的大杂烩，实则集众人之所长，又结合自己的特色，不是邯郸学步，不是东施效颦，而是升级成自己的东西，这是其发展之本。 在我看来，长垣一中的军事化管理模式使纪律有了保障，二双层四环式教学模式又为教学提供了保障，所以最后的结果是想不出成绩都难！ 长垣一中的成功使我再次想起“人心齐，泰山移”“众人同心，其利断金”的谚语。

将近一天的学习让我们既震撼又羞愧！他们把不可能变成了可能，把优秀变成习惯，绝对是我们学习的楷模！相信所有七中的同仁们都已热血沸腾，准备鼓足干劲，力争上游！我们一定会迎来属于七中的特别日子！长葛的教育事业一定也会蓬勃发展！