<h3> 2018年12月26日，寒风料峭，平度市小学英语教研员李国梅老师带领11名小学英语骨干教师早早来到青岛26中，参加2018年青岛市初中英语优秀教师教学成果系列培训活动。天气虽然寒冷，但是老师们的学习热情却很高涨～</h3> <h3>活动伊始，由来自青岛文登路小学、青岛实验小学、大学路小学、青岛59中的同学进行了课本剧、舞台剧的表演，每位同学都热情投入，表演的惟妙惟肖，仿佛自己置身于电影的角色中，展示了自己纯正而流利的英语口语，台下的老师看得十分投入，掌声不断。</h3> <h3>活动第二阶段，由青岛文登路小学的刘老师出示了一节生动有趣的绘本课《The magic pen》,刘老师的绘本课精彩纷呈。课堂上，她不仅挖掘和培养了学生细心观察和思考的能力，还联系中国的神话故事“神笔马良”，将中西方的文化进行对比。最后，刘老师还引导孩子自己大胆的预测故事走向，并且续编故事。孩子们认真地学习绘本，快乐的享受阅读，英语绘本带给师生无穷的乐趣。</h3> <h3>活动第三项，由青岛26中的葛兰老师带来了一节课外阅读课《The World Television Day》,葛老师的课以生为本，以常见的“TV”为话题导入，接地气，真务实，求实效。能根据课堂实际灵活提问与解答，步步为营，让学生不断探索与体验。</h3> <h3>活动第四项，由来自青岛教育科学研究院的姚蓓贝老师对两位执教老师的课进行了点评，她指出小学与初中阅读课的不同，小学生的回答大多是依据课本，而初中生有更多的I think。在Output环节，小学生说的大多是模仿，而中学生自己说的更多一些。</h3> <h3>活动最后，由青岛教育科学研究院的武继国老师总结，他指出，我们义务教育段的教学不能被考试测试束缚，要多探索，建议初中段也加上英语口语模仿秀活动，Learning and using 相结合，并建议各区市老师进行一对一对接，要重视口语交际，尤其注意不要无语境教学，希望老师们能通过智慧进行有语境的教学。</h3> <h3> 通过此次学习，对于今后更好的开展英语阅读教学工作有很大的指导作用，英语阅读教学之路漫漫，相信我们能做的更好！</h3>