提高教育领导艺术,为幸福管理奠基——记汉丰六校2018校长岗位资格影子研修活动

<h3>一、领导专家亲指导,开班典礼人心暖。</h3> <h3>黄碟银霜红叶舞,暮冬腊梅傲霜枝。在特别的日子里,一群特别的人来到了开州区汉丰第六小学。这是为了提高2018年校长岗位任职培训的有效性,在开州区教师进修校的有效领导和精心组织下,在汉丰六校谭复成校长的精心安排下、汉丰六校全体师生的辛勤付出下,2018年12月17日至20日为期四天的2018年校长岗位资格培训第六小组的影子研修活动在开州区汉丰六校拉开序幕。出席活动的除了区进修校的程先国主任、粟向辉主任、易兴宏主任、第六小组的学员外,还有汉丰六校的全体行政班子。</h3><h3>开班典礼上,谭复成校长围绕理念、创新、收获发表了热情洋溢的讲话;程先国主任勉励学员在跟岗研修中从陌生点、困惑点、擅长点三方面进行观察,时刻反思 怎么做?为什么这么做?六校全体行政和影子研修的校长们一一见面问好,恰是冬日里的那一抹暖阳温暖着我们每个学员的心灵。<br></h3> <h3>二、校园文化凸真趣,育人氛围童心扬。</h3> <h3>四天的学习中,我们有幸感受到汉丰六校独具匠心的校园文化。</h3><h3>学校进门就可见:为幸福人生奠基的办学宗旨。“真•趣”二字高耸在主教学楼前方,这是六校的教育理想,还有“真善美”的校训,以“读好书,做真人”为校园主题文化,学校每一个角落都诠释了“三年打基础,六年创品牌,十年建一流的示范小学”的发展愿景,彰显了“书香校园、科技校园、艺术校园、健康校园、平安校园、精神家园”的工作目标。课程建设、学生发展、教师发展、学校发展等等做出了详细规划并体现在学校的日常管理中。</h3><h3>我们充分感受到学校文化的准确定位和打造是办好一所好学校的灵魂所在。</h3> <h3>三、各类讲座有侧重,研究初探勤实践。</h3> <h3>本次影子研修活动汉丰六校安排了由谭复成校长主讲的《科学办学,为幸福人生奠基》有关办学的讲座;伍开中副校长主讲的《保障、服务、奉献》有关后勤方面管理的讲座;杨泽姝副校长主讲的《特色引领,多元评价,全面提升教学质量》的讲座;德育主任曹毅主讲的《学生常规管理》的讲座;谭显刚副校长主讲的《居安思危,常备不懈》有关安全管理方面的讲座;工会主席陈元春主席的《我眼中的工会工作》讲座;周宇副校长主讲的《师德师风建设的有效途径》讲座。从这些讲座中我们深深地感受到:六校办学一直是牢记一个宗旨——立德树人;实施两项改革——管理改革,课程改革;做好三个保障——学习型组织建设、师德建设、物质保障;实现三个提升三个满意——学校文化内涵的提升、管理和育人水平的提升、教育综合质量的提升,学生满意、家长满意、社会满意;追寻一个境界——幸福家园的建构。</h3> <h3>四、观课议课重方法,量表科学提质量。</h3> <h3>四天中我们还观摩了语文、数学、英语、美术学科的课例研修活动。教师的课堂引导一字一句,皆有温度;学生活动,一扬一顿,彰显灵气;教师观课,目标、提问、策略、思维、特殊学生等五个不同角度的课堂观察量表,体现效度。我们深深地感受到要搞好日常教研,必须做到:</h3><h3>1.落实好读书计划:即每位老师阅读一本本学科领域的理论书籍(备课组集体选择一本),大组教研活动增加读书心得交流,每位教师每期撰写一篇经验论文来提高知识储备。</h3><h3> 以问题为主线,突出校本研修交流。要发挥互动论坛式教研作用,对树立科学质量观、如何处理教材、课堂教学改革、学生学习方式转变等进行专题研究。明确“全员开课”的类别、课题、时间,强化教师课堂实战训练。</h3> <h3>五、多彩活动显灵气,教师学生话成长。</h3> <h3>我们还参加了登帽壳顶公园的工会活动、观摩了每天的大课间活动和快乐星期四的社团活动。</h3><h3>快乐星期四的社团活动学校根据学生、师资力量科学调整课程,让科技、劳技等功能室更大的发挥其作用。同时整合社会、学校、家庭、自然资源,积极构建 了“四维”互动“阳光大课堂”,培养一批特长生。</h3><h3>工会活动凝聚人心。老师们在工作之余参加工会组织的集体活动,老师们可以放松心情,愉悦身心,消除隔阂,在谈笑间小矛盾烟灭,集体荣誉感倍增,凝聚力倍涨。向我们诠释了能用众力则无敌于天下;用众智,则无畏于圣人矣!</h3> <h3>面对我们的工作和人生,积极意义的表述莫过于:我爱故我乐,我思故我在,我行故我美。因为爱我们倾情于斯,因为思我们优然于斯,因为行我们美丽于斯。</h3><h3>通过本次影子研修活动,使第六小组的学员们收获满满。深刻的体会到了六校“以人为本”的管理理念,为学员们今后回到自己的岗位上如何开展各方面的工作指明了方向,有效的提高了六组学员们的领导艺术、为今后的幸福管理奠定了坚实的基础。</h3><h3>教育既需要思考者,更需要行动者、钟情者,让我们向着教育,钟情于我们的学校,去努力的思考和行动吧,胜利一定是属于我们的。</h3>