长汀县小学英语教材培训暨学科指导组“基于核心素养的小学英语思维品质培养途径探究”课题研讨活…(副本)

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<h3>  为进一步提升长汀县小学英语学科的教学教育质量,促进小学英语教师专业成长,长汀县小学英语教材培训暨学科指导组“基于核心素养的小学英语思维品质培养途径”课题研讨活动于12月21日在长汀师范附属小学开展。来自全县英语学科教师近九十人参加了此次活动。县教师进修学校谢仰贵副校长,长汀师范附属小学赖荣明校长分别在会上致辞,表达对本次活动的关心和支持!</h3> <h3>  本次活动分为三大部分进行。第一部分是观摩两节研讨课和一节市级名师示范课。第一节课的执教教师是长汀县小学英语学科指导组的吴莉金老师,她带来的研讨课是闽教版小学英语六年级上册 Unit 5 Housework Part B 。本课教学设计主题鲜明,在学习文本的基础上深入挖掘拓展,启发学生的发散性思维。同时注重六年级学生实际学情,增加写作练笔环节,加强了语言输出的效果。</h3> <h3>  第二节研讨课的执教教师为长汀县小学英语指导组成员马霏老师,她带来的是闽教版小学英语四年级上册Unit 7 Christmas Part A,这是一节设计巧妙,个人特色突出的现场课。教学设计中融入了大量的自然拼读语音教学元素,在完成文本学习的基础上穿插进相关的语音知识,有助于培养学生的逻辑思维和发散思维。</h3> <h3>  第三节课由来自龙岩市实验小学,市级名师曹慧娜老师指教的语音课Short vowel a ,这是一节迸发智慧火花的示范课,巧妙的课堂环节设计配上曹老师精湛的教学技能,单调的语音教学转化成艺术作品,完美地呈现在教师们面前。</h3> <h3>  观课教师们认真聆听,仔细做好笔记,时而疑惑,时而沉思,时而豁然开朗。三节现场课三种截然不同的风格,不断地给在场的教师们带来心灵的震撼和思维上的冲击。</h3> <h3>  本次活动的第二部分是参训教师的分组评课。观课结束后,教师们分成八个观课小组,分别从思维品质,学习能力,主题意义与媒体使用等八个观察维度对上午的三节课一一进行组内讨论,现场气氛热烈有序,小组代表发言思路清晰且观点鲜明,现场掌声不断。</h3> <h3>  本次活动的第三部分在下午拉开大幕。龙岩市教科院小学英语教研员张丽珍老师为现场老师们献上题为“核心素养背景下的小学英语教学”专题讲座。两个半小时的讲座时间张老师将理论联系实际,敢于发现我县小学英语教师教研短板并提出解决建议。诙谐幽默的语言,简洁明了的教学实例讲解,将现场气氛推向高潮。</h3> <h3>  随后长汀县小学英语教研员李晓燕老师的专题讲座——“破斧沉舟,携手起航 ”直面我县小学英语教学现状,精准的数据统计和分析,详细的计划和安排,肯定一线教师工作成果的同时也帮助在场教师发现自身存在的问题并指出解决的方向。最后李老师对在场教师提出希望和要求,一起为长汀县小学英语的发展助力。</h3> <h3>  一整天的培训活动在教师们的阵阵笑声和掌声中结束。大家纷纷表示此次活动收获颇丰,发现了自己的不足也明确了下阶段的努力方向。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!</h3>