春风化雨 智慧树新

月

课堂

智慧

学生

老师

赵英

董瑾

学习

巧妙

动态

春风化雨

12月11日下午，我有幸观摩了三中赵英老师和十一中董瑾老师的智慧课堂，深有感触。

智慧课堂本质上是一个动态开放的系统。开放的动态课堂有利于增强学生学习的独立性、自主主性，让学生自己有意识地成为学习的主人。作为老师要鼓励学生参与到课堂中来表达自己的见解，帮助学生激发潜能、发展智慧。

赵英老师和董瑾老师的两堂课，切入点巧妙，学生学习为主动，巧妙利用平板互动，抢答、大数据等内容的利用，加了学生的学习主动性，也令我们看到了智慧课堂的价值。