泗纶镇新城小学开展：关爱女生，从我做起的专题教育。

一帆风顺

引导学生正确看待生理变化

青春期是指个体的性机能从还没有成熟到即将成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。这期间不论男孩或是女孩,在心理、生理都发生许多巨大而奇妙的变化。而这一时期学生情绪发展的极不稳定性,被“青年心理学之父”霍尔喻为“疾风怒涛”时期,这一时期的青少年对自己的身心发育缺乏正确的认识和自我管理能力,学生的负性情绪情感没有得到及时的疏导和调控,就容易引发各种情绪问题与行为问题;

处在生理、心理等各方面逐渐发育期的青少年，如果关注、引导不及时，可能会出现一系列的心理健康问题。心理健康问题不仅影响青少年正常的成长，而且还会导致一些悲剧的发生。比如出现自杀、故意伤害其他同学等行为和事件。可以说，青少年的心理健康问题已然成为全社会要重点关注的问题。青春期的孩子心理建设主要来源于三大支持系统：一是家人，二是老师，三是同伴。对于大部分孩子来说，至少要有着一个系统的良好支持，就可以帮助孩子在遇到一些挫折和困难时，不会被轻易击倒。例：一个在学校被教师批评的孩子，如果家长可以做到很好的接纳和鼓励他，那么他就可以很好的去面对这一事件，进而解决它；如果孩子有很好的朋友伙伴可以倾诉，那么也不会给他带来过重的心理创伤。但是，对于一小部分孩子来说，如果他的社会支持系统非常欠缺，当遭遇到挫折时候，又不知道主动求助（如寻求心理咨询），那么就很容易导致危机事件的发生。从一些令人震惊和惋惜的事件中，作为父母和成年人的我们，要深反思：切勿将自身过分夸大的生存焦虑传递给孩子，给未成年孩子提供一定的心理支援，了解孩子的心理年龄特征，根据孩子心理功能发展，帮助其做好心理功能的建设。把孩子塑造成一个有着良好品质、人格健全的“人”。因此，恳请家长、老师，在关注学生学业，注重提升成绩的同时，要多关注、重视一下青少年的心理健康问题。

　　青春期是身心各方面发生很大变化的时期,也是精力、兴趣广泛、对人生充满幻想的时期。在生理上,身体迅速发育成熟;在心理上,则是精神逐渐觉醒,这种身心的时差,带来了急剧而复杂、广泛而深刻的心理矛盾、心理动荡。青春期是一个过渡时期,是一个发展时期,是一个变化时期,是人生的最关键的转折时期。

为了女生的身体和心理方面得到更健康的发展，我校心理咨询室在2018年12月18号对中高年级全体女生开展了一节关爱女生生理心理健康教育主题班会。班会主要内容有: 一，认识青春期。 二，青春期的保健常识。 三，提高自我保护的意识。 四，树立正确的人生观、价值观和道德观。 五，青春期心理健康教育。

班会结束后，全体女生纷纷表示收获良多。

如何看待生理变化情况

学生收获满满的