“国培计划（2018）”——宁夏培育性示范园幼师国培工作坊研修项目访名园活动培训第四组

小女女

　　武汉是我国幼儿教育尤其是音乐、美术教育改革的前沿阵地，多年来紧跟国际幼教发展脉搏时刻引领我国幼教发展方向。

　　2018年12月19日下午我们工作坊有幸聆听了金晓梅教授的专题讲座+参与式活动《歌唱——让音乐走进生活》，虽然讲座只有短短的三个小时，但我们却吸收了无比多的知识和营养，开拓了思路、提高了眼界，从更高的角度理解了艺术对幼儿教育无比高的价值。

首先由第四组成员智瑞芬老师做了课前培训主题分享，她深刻的感悟到理想的激情要和踏实的行动力结合起来才能真正实现“一日生活皆教育”！在我们每日平常的普通工作里有着很多的不普通，有理论有行动还有坚持！当敬业的责任心和爱孩子的有心人在一起时才能“日日生活皆教育”！

　　在金教授组织的音乐互动游戏中开始了我们今天下午的学习时光，从我们要解决的问题进行了阐述，观念——如何正确看待幼儿艺术教育？方向——幼儿艺术教育的目标是什么？认识——幼儿的艺术教育有哪些内容和形式？方法——如何组织指导幼儿艺术教育活动。通过学习，我们深深的感受到幼儿艺术教育主要不是为了培养专业艺术人才，而是为了提高幼儿的艺术素质，培养孩子的艺术审美体验，而我们的孩子缺少了自我和自由，技巧固然重要，但培养孩子对艺术的热爱更重要，那是一种真正的快乐和享受，金教授的话无疑道出了艺术教育的精髓。

课前热身游戏 ——顶锅盖

学员们认真倾听老师讲解的内容，并认真做好笔记。

每一个儿童都是艺术家

金教授带领大家分析幼儿作品

课堂互动小游戏

　　幼儿园应该是孩子的天堂,幼儿时期应该是人一生中最美好的时期，作为幼教工作者，我们应该不断地反思和进步，提高自己对艺术的认知，改进幼儿园艺术教学，教材应贴近幼儿生活，教学方法应该更丰富些，而且应重视幼儿艺术基础知识的培养，让幼儿园艺术活动陪伴孩子度过幸福的幼年。