以赛促教，以评促优——威宁五小首次优质课评比大赛活动纪实

沧海一粟

　　为更新教师教学理念，转变教师教学⽅式，提⾼教师教学技能，促进教师专业发展，为教师的成⻓和发展搭建交流学习和展示的平台，以赛促教、以评促优，按照“有效教学、⾼效课堂，互评互议、提升素质”的⼯作思路，形成良好的教研氛围，推动教学研究，打造⼀⽀⾼素质的教师队伍，我校开展了首次校级优质课评⽐活动。

　　本次优质课评⽐分为语⽂和数学两个学科组进行，历时四天，从12月11日至14日圆满结束。本次活动学校领导高度重视，由周桂平校长主抓，并亲自参与听课、评课、总结。由分管副校长陆敏具体负责，制定了实用、科学的活动方案，自主设计了详细实用的打分表，带领听课教师们公平公正的评价。 在本次优质课活动中，全体参赛教师充分发挥自身的优势，积极探索，以全新的教学理念，精妙的教学设计和认真负责的教学态度，构建出“自主、合作、探究、高效“的优质课堂。自主设计了详细实用的打分表，学校领导亲自深入课堂参与听评课。在本次优质课活动中，全体参赛教师充分发挥自身的优势，积极探索，以全新的教学理念，精妙的教学设计和认真负责的教学态度，构建出“自主、合作、探究、高效“的优质课堂。

　　我校十八位教师，其中十三位教师参加了比赛。每位参赛老师都赛出了水平，赛出了风格，充分体现出我校教师虚心求教，相互学习，共同提高的精神。如数学组陆江老师的课，张弛有度，收放自如，真正建立了师生平等的关系，课堂气氛始终轻松融洽，孩子们敢想敢说，极大地调动了学生的学习热情。

　　再如语文组唐慧老师的课，在轻松和谐的氛围下，教师用精炼、亲和的语言，教学内容环环相扣，使用教具别出心裁，真正让学生走进了文本，读懂了文本，得到了周校长的高度赞扬，也得到了评委们的一致认可。

再说毛书丹老师的课，与其说是优质课，不如说是一堂研讨课。她的教学重细节，包括数句子的方法，标自然段的方式；包括每一个字词，先示范，再交给“小老师”；她更看重的是教会学生，而不是走形式，实效性胜过很多表演式教学，如此扎实而有效的教学无疑是一门伟大的艺术!

　　禄志秋老师的课衔接自然，过度流畅，那一句“生字娃娃在雪地里玩累了，他们要脱帽子了”不但亲和力强，而且轻轻过渡到下一环节的去掉拼音认读生字，最后出示卡片引出冬眠的青蛙。一切都是那么自然，那么轻松。每个老师都各具特色，他们都是那么优秀，有扎实的基本功，有深厚的专业素养，有越来越丰富的教学经验。

　　付出总会有收获，参赛教师付出了心血，和智慧，也同样收获了意义非凡的果实。这次活动，不仅展示了我校教师的风采和学生良好的学习习惯，更让老师们在教学中相互学习，相互促进，共同提高，在历练中提升课堂教学能力、驾驭能力，极大地调动了教师的积极性，从而有效促进了教师的专业成长，真正落实了以赛促教，以评促优的出发点。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。威宁五小的教育之路，虽然刚刚铺筑，但我们坚信它将延伸得更长、更远、更好。威宁五小的明天会更加灿烂辉煌。