为践行新课标探路，为高效课堂树标—海南省农垦中学“筑梦杯”教学开放周之数学系列活动

何文胜

海南省首批正高级教师、特级教师、全国优秀教师、全国优秀校长牛业勋校长亲临课堂现场，指导数学学科教学。我省教育培训研究院孙孝武主任光临我校指导我校开放周教研活动。

卓越教师工作室成员，来自海口市一中的王慧颖老师在工作室主持人肖世琥的指导下娴熟利用“三三三”学案教学法教授初二年级《等腰三角形》，老师循循善诱，学生积极配合。

宋素玉老师采用乐课网提供支持的智慧教学给与会者以崭新的视角审视课堂教学。充分利用多媒体技术辅助教学，直观、快捷展示学生的反馈，利用大数据精准分析学生的掌握情况，便于老师及时、准确对课堂教学效果进行诊断，极大丰富了课堂容量。学生和听课老师的课堂参与度极高。

我校优秀青年教师、硕士研究生齐飞老师精心设计高三复习课《平面与平面垂直》，高屋建瓴地对立体几何的三个垂直关系进行分类处理！

为实现教学目标，契合新课改和新高考目标，并结合学生的实际情况，这节课选用“老教材、新理念”的教学策略，课堂上融入现代信息技术辅助教学，在内容上精编典型例题与练习，学生在通过独立思考、合作交流、互评互助学习或完成这些例题练习的过程中，实现灵活应用相关定理分析问题、解决问题目的；在形式上，采用集体教学、师生互动、分组探究、个别指导等多种形式相结合，学生在学习中既能感受轻松愉悦的参与感，从而提高学习兴趣，培养学生直观想象核心素养，激发学习欲望和探究精神。

1、学生对于空间垂直知识框架的构建、对平面与平面垂直判定定理和性质定理的内容能够基本上掌握；但要对于面面垂直、线面垂直、线线垂直的关系转化会有些模糊，此外，在应用定理对问题进行分析、转化、解决上，在表述的调理性、规范完整性上，估计有部分学生还会有一定的困难，需要在以后的教学中进一步培养、提升和强化。2、由于学生的层次不同，体验与认识有所不同。对层次较高的学生，还应引导其形成更科学、严谨的求学态度；基础较差的学生，还应多关注，培养他们的学习兴趣，让他们体会到学习的乐趣，把培养学生核心素养工作落到实处。

海南省教育培训研究院评部处主任、苏步青教育奖获得者孙孝武老师从三个方面：历史的脚印；数学核心素养的内涵；教育教学若干问题的思考，结合自身的研究成果介绍了学科融合、数学文化育人价值，数学的科学价值：如果没有数学，没有数学的进步，人们可能还生活在愚昧之中。犹如：天不生仲尼，万古长如夜。

海南省首批正高级教师、特级教师、国家优秀教师、享受国务院特贴专家、国家万人计划领航专家李红庆老师，李老师从自身的成长说起，坚持几十年如一日笔耕不辍，坚持：教而不研则浅，研而不教则空。为咱们教—研作出了示范。

走深走实，行稳致远。垦中有一群扎实耕种的实践者，顶层设计勾画的梦想蓝图必能早日实现。