学习是最好的修为——西工大附中跟岗学习日志（十）

略津中吕军霞

　　聆听王宏哲老师讲授杜甫的《登岳阳楼》，他引领学生从诗歌沧桑悲伤的浩瀚意境，转为身世家国的悲伤境遇之感，知人论世探寻诗人诗歌风格变化的原因。

　　王老师带领学生一起回忆总结杜甫不同生活时期创作的《望岳》《登楼》《登高》风格情调和意境趣旨。

杜甫诗歌主旨从壮志抱负到家国漂泊之感；意境从表现空间豁达到时空交错；风格从静止少变到大小转换。

当你听过王老师这节文气充沛的语文课后，你就会感悟到杜甫愈老大愈苦寒，心胸愈宏大，诗歌中景物的宏大与诗人心胸的宏大有其一致性。诗人晚年作品更是以辽阔空间、悠远时空、家国灾难增添无穷无尽的艺术感染力。

　　当学生陶醉于王老师思接千载、博闻强识的文人气质时，语文课便成为了一场享受诗情文志的饕餮盛宴。