我要上学去（六--完结篇）

山高人为峰

冬季的天空似乎特别喜欢使用灰色的滤镜，看到的世界都是灰蒙蒙的！今天比较特殊，上午没课就下午的英语课，也是本学期的最后一节课。这个学期关于上学的故事大多浓缩在这六篇《我要上学去》里，总觉得美好的时光也是一束束光，我们感受得到却留不住她，但是文字和图片却总能帮助我们留住其中精彩的部分！

出了家门几公里了才想起来还有两份给同学的英语卷子没带，又拐回去拿了过来。到学校已经十二点三十五了，将车子停在篮球场，匆匆拎起了手提袋就往楼上赶。没跑几步，二楼过道里的一位女生打开了走廊上的移动窗户：“我看你像是我们班的班委，我们班主任在哪个办公室？”我不认识她，她也应该只是从图片上看过我。和她核对了班级，就将她领向219办公室。办公室门关着，打电话给班主任，王老师说晚一点到，于是我带她先去英语课的教室，边走边聊时问她叫什么，她说刚刚在微信里微过我了，一看还真是。我们在微信己交流过不少学习方面的话题了，主要是回答她的问题。也许因为工作的原因吧，她很少来上课，所以尽管微信里聊的不少，但是不认识彼此，见面依旧是路人！这不是个别现象，这是开大的一个特色，也从侧面反映了微信群对于班级交流、班级建设的重要性！

　　一起来到了教室，点头和老师打了个招呼，开始找位置坐下。早到的同学把教室里靠后的‘安全区域’全部占领了，只剩下前面两排加零星的几个第三排座位，我们分别在靠近窗户（偏远地区）的二排三排座位坐下。

十点二十分，班委宝宝石秀芳和献花代表、2班才子刘世强起身去楼下车里取花。这两个学期的鲜花都是石宝宝订的，辛苦啦！

　　十点二十四分，班委石宝宝和献花代表一一才子刘世强已经来到门口，老师讲解着英语卷子练习三上的10道翻译，正在写板书，为了避免打断，就请两位在门口等。才子刘世强为我们班级创作的班歌《青春》，让我们找到了强烈的开大共鸣！班级什么样的嘉奖给他都不为过，今天的‘献花代表’也是我们对他的一份敬意！感谢所有为2班作出贡献的宝宝们，以及心里希望2班更好的宝宝们，2班始终记得你们！

待老师写完了板书，试卷也讲完了。敲门声随即响起，掌声随即又掩盖了敲门声。刘士强的目光伴随着门外进来的光一道落在了老师的身上，鲜花随着刘世强庄重的步伐缓缓向前，老师的目光却随着鲜花节节后退，接过鲜花张老师略带激动以至于有些断续地说：十几年了，我第一次收到学生们送来的花，谢谢你们，真的谢谢你们！鲜花只是代表了我们学生对老师您的敬意和感谢，你的激动让我们深思，对不起老师，也许是我们来晚了……

　　张老师在重点高中——南汇中学执教了16年，在开大也已经14年，看不出来她竟是有着30年教龄的‘老’师。平时她带给我们更多的印象还是当初那位重点高中英语老师的形象：严肃，授课一丝不苟，喜欢叫同学们回答问题，同学迟到了会被提醒说不应该……

她的风格似乎和开大的风格不太搭，但是当你事后回味时，又会觉得这种不搭是那么可爱，是那么难得，对于我们又是那么珍贵！

当我们给她献花时，张老师又腼腆得像个小学妹，红了脸。今天令我们非常高兴的是，能够在分别之际看见张老师会心的笑容，那种从心海里‘漾’出来的笑容！

　　班主任王建忠老师是我们班级的领航员，把各项工作安排分配的妥妥当当，他喜欢默默守护不喜欢露脸，但是当我们有需要的时候，他又无时无处不在。  

他的管理理念深受我们的欢迎：班级管理工作中几乎 看不到老师刻意管理留下的痕迹，班委们基本在‘自治’，同学们的创意纷纷被实践，同学们在各项活动中渐渐得到了历练，甚至班级群的群主都由同学们自己担任。他把所有的精力都放在为我们的‘服务’和坚定的支持班委工作上。他是班校之间‘最短的的桥梁’，因为我们深深的感觉班校之间是那么紧密，是那么通畅。可喜的是，这种有意识的放手‘自治’不但没有产生负能，反而成了一种有效的‘赋能’！

乒乓球🏓️是王老师最喜欢的运动。他喜欢打乒乓球却不喜欢拍照，我们在照片里留下他专用的球拍来代表他和我们鲜花合影，来接受我们诚挚的谢意，应该合适吧？王建忠老师，幸运有你！！！

　　本学期的所有课程都已经结束了，只待考试了。《我要上学去》系列，也走到并将停留在这第六篇。感谢所有关注过《我要上学去》的南校朋友们！虽说是我要上学去，但都是‘关于你’。感谢故事里关于到的你、老师、同学！有些照片涉及到很多同学老师，并未一一征求大家的意见，请见谅。

我本将心向《证书》，无奈南校故事多！最后祝老师们期末愉快，祝同学们期末考试顺利过过过！！！

本期鸣谢：

班主任 王建忠老师

英语2 张剑萍老师

班级全体班委

献花代表 刘士强

特别感谢班级爱心小组的大力支持！