<h3> 为了更进一步促进学校文化建设的研究，加快研修室校长所在学校的文化建设步伐，芜湖市邹霞名校长工作室于12月12日在芜湖市石硊中心学校举办了“深化课例研究，打造课堂文化”专项研究活动。</h3> <h3> 研修活动前，工作室名校长邹霞带领全体研修人员聚集一起，制定了详细的研修方案，认真商榷课例研修内容，确定了研修分工任务，明确每一个研修人员的工作职责。</h3> <h3> 课例研修中，每一位研修成员对照课堂分析量表认真记录，深入思考，仔细分析，得出结论。在讨论环节，各研修成员各抒己见，畅谈自己的见解，表达自己的观点。</h3> <h3> 总结阶段，邹霞校长进行了总结，她强调，课堂教学既是科学，也是艺术，既要掌握教学的科学性，也要体现教学的艺术性。研修要有广度，也要有深度，要把研修的内容运用到各自学校的教学实践中去，要为学校的教学服务，要让课堂文化成为学校文化一个重要的支撑点。</h3> <h3> 本次研修活动，接触地气，富有成效，为邹霞名校长工作室所有研修成员开展各自学校的研修活动奠定了良好的基础。</h3><h3></h3><h3><br></h3>