【柯城剪纸】校园课堂精彩纷呈

流星婷霆

【柯城剪纸】浙江省非物质文化遗产项目

郑志辉：男、中共党员、中华文促会会员、中国大众文化剪纸研究会暨教育研究与发展理事、中国文艺家协会会员、浙江省非物质文化遗产项目、浙江省非物质文化遗产代表性项目传承人、浙江省文化人才、浙江省剪纸研究会理事、浙江省文艺家协会剪纸委员会理事、浙江省纸艺扇艺专业委员会委员、衢州市非物质文化遗产，衢州市非物质文化遗产传承人、衢州市香樟奖、工艺品制作工高级工、工艺美术大师、民间工艺大师、十佳文化青年、衢州市百工工匠称号、衢州市柯城百工匠、衢州市汉服研究会理事

【柯城剪纸】工匝感言：

——“用剪纸文化守护我们的精神家园”。

郑志辉是历史文化名城衢州非物质文化遗产的重要承载者和传递者，掌握着非物质文化遗产丰富的知识和精湛的剪纸技艺，他是非物质文化遗产活态传承的代表性人物，在做好非物质文化遗产保护工作的同时，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化做出了较大的贡献。

——题记

浙江省文化厅颁发：

浙江省非物质化遗产项目

浙江省非物质文化遗产代表性项目【柯城剪纸】代表性传承人

衢州市非物质文化遗产传统美术【柯城剪纸】代表性传承人

郑老师每周五忙碌在校园课堂鹿鸣小学，且看精彩瞬间——

请扫二维码：
衢州市柯城区非遗文化艺术馆公众号

10月26日：每周五下午，一节课很短，孩子们很静，很认真，很开心，剪出飘亮的房子，多余时间学剪牡丹花瓣，一个个有模有样。

11月2日：兑稿剪纸是丰富想象力最好的技艺，有孩子把鱼妈妈肚子剪个圆圈让鱼宝宝钻进去，有的说剪一个鱼出来，又多了一个空鱼，这叫阴阳剪法，有的说剪条小鱼护眼晴，等等都是我们一步一步学习的过程。

11月9日：孩子开心剪纸，超级赞，剪出各自心中葫芦——“福禄”。

11月17日：今天学习“团花”🌹也称“窗花”。用手工剪和画，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，民间的习俗可以贴在玻璃上、门窗上等，所以又叫做“窗花”🌹。每个孩子们想象不同，出炉的纸纸花各有特色。

11月25日：学习“鱼”——寓言“连年有余”，孩子们思维能力超强，一条条不同的鱼🐠🐟出现了，展现了各自特色的作品。

11月30日：匆匆忙忙赶回上完一节民俗花的技艺制作，孩子们乐开怀。民俗花🌹颜色艳丽，寓意吉祥，在城市里已经看不到了，在民间流传至今，但也是少数年记大的老人家在逢年过节，或家有喜事时，在门沿上挂上“大吉大利”。

12月8月：今天孩子们第一次学习“一刀剪双喜”，这个重点在折叠上，非常精细化，折叠当中容不得半点出错，不然一刀出来就不成喜字了。孩子们的作品效果不是很理想。

郑老师每周六下午忙碌在衢州学院大学课堂，内容精彩纷呈，且看——

10月29日：剪纸的语言：有波浪、锯齿形、月牙🌙、🌟星型等等，在课堂上一边讲解剪纸的语言，一边剪纸，一边叙说当地民俗风情的文化，两节课有三陪的受益。这批大学生反应能力特别的敏捷，而且对民俗了解的比较多，给他们上课不是特别的累，课堂上很轻松、很愉快、很活跃，愿下一堂课更加风趣，学的更好，更多，更美。

11月9日：上课中，传承中，大家生们学习中，这几个孩子今天才第一节课，徒手剪人物，五角星，太赞了。接受能力超强真让人喜欢，两节课眨眼间就过去了。

11月11日：徒手人物动态剪纸，个个都满怀信心棒哒哒，效果很赞。大家生学起来较容易融入，特别是有会绘画基础的。

11月16日：学学剪剪，剪“团花”，剪“连年有余”等，就这样快乐地剪纸，同学们喜爱上红色的技艺，剪出喜悦😃，剪出文化艺术。

11月24日：这是一堂自主发辉的学学剪剪，成果累累，学生们展现出有漂亮的蝴蝶🦋，有连年有余，有双喜临门......

12月2日：学习锯齿纹，认真剪锯齿，引用锯齿纹，一系列的剪法都离不开认真与坚持，今天做的是牡丹花和芙蓉花。都是吉祥花，幸福🌼，富贵🌹！

12月9日：冰天雪地，学生们手冻僵了，还在坚持剪“平安富贵”，我嘴巴不停地讲述着，分析着，手也不停地在配合各种示范和折叠，细心周到的讲解，大孩子们也认真专注地学习。

12月1日：每周六晚上郑老师在家中认真耐心地传授给孩子们剪纸艺术，按一系例的、有系统的、有规划的、设计一整套流程，有计划的从徒手学剪开始（其中这里面就包含了很多具体的细节、内容）到绘画、到创作以至创新，再到剪刻等等，学习深厚的民间民俗文化底蕴，丰厚的文化遗产财富，和不同时期的人物故事、民俗风情.........

今晚教孩子们画稿，正在监督着（在郑老师的心目中，他一直把这俩学生视为心爱的徒弟）.......

后记：

生活是一场永无止境的战斗。“柯城剪纸”也将永无止境的战斗——继承发扬和传承下去，郑志辉老师即使再忙、再累、再苦也用心的去传播与弘扬传统的剪纸文化艺术，使“柯城剪纸”在衢州大地上遍地开花。我们不忘初心，“柯城剪纸”永远在路上.......

【柯城剪纸】

2018年12月月15日