<h3> 为提高教师的课堂教学管理能力，构建充满生命力的课堂，金水区教体局于12月15日上午在艺术小学报告厅开展了“金水区2018年新入职教师过程性培训第三次集中学习”的培训会。</h3><h3><br></h3> <h5> 2018年金水区新入职教师过程性培训</h5><h3></h3> <h3> 首先，金水区教育发展研究中心教研员、新入职教师培训班班主任金鑫鑫老师以风趣幽默的语言讲述了他的教学经历并就“如何让学习真正发生”进行讲座。</h3> <h5> 金鑫鑫老师讲述自己的教学经历</h5><h3></h3> <h3> 金鑫鑫老师从他的成长过程出发，向新入职教师分享了他职业经历中的成功与挫折、经验和反思。“With great power comes great responsibility”能力越大，责任越大，金老师提醒我们要给自己定下跳一跳就能够到的目标，踏实前进。金老师提出“学习是学生的事”，分享了他教学研究中的师友互助的学习模式，并把课堂还给学生，让学习真正发生。</h3> <h5> 金鑫鑫老师分享自己的教学心得</h5><h3></h3> <h3> 之后，郑州丽水外国语学校的名师王连队老师以“打造高效课堂，提高教学质量” 为主题展开了他的教学研究展示。从四个方面向我们介绍了他的研究，第一什么是教学的内涵；第二什么是高效课堂；第三为什么要构建高效课堂；第四如何打造高效课堂。</h3> <h5 style="text-align: center; ">王连队老师进行教学研究展示</h5> <h3> 王连队老师以自身教学经历和真实研究数据为新入职教师解惑：为什么教师教的很辛苦，学生学的也很辛苦，但实际效果并不理想？并提出“高效课堂”要保证“三量”、“三动”、“三讲、三不讲”，要立足于“三个改变”。如此，才能让学生破瓮而出！</h3> <h5 style="text-align: center; ">王连队老师为新教师答疑解惑</h5> <h3> 课堂成就梦想，教师的专业发展主阵地在课堂，学生健康成长主阵地在课堂，素质教育的主阵地也在课堂。——因此，打造高效课堂，是教师实现教育梦想的必由之路！</h3><h3> 随后，李卫科长对本次学习做出了总结并为新教师提出建议：课堂上不仅只有鲜花和掌声，更多的是平凡和普通，作为新教师，要努力把课堂改造成不枯燥、不乏味、充满活力的课堂！</h3> <h5 style="text-align: center; ">李卫科长对培训做出总结并为新教师提出建议</h5> <h3> 最后，培训班学习委员对作业检查情况进行反馈并对优秀作业提出表扬，纪律委员反馈了出勤率，对大家的进步作出了肯定。</h3> <h5 style="text-align: center; ">学习委员反馈作业情况</h5> <h5 style="text-align: center; ">纪律委员反馈出勤情况</h5> <h3> 扎根金水教育这片沃土，源源不断的“营养”正向我们奔涌而来，我们正在积蓄力量，悄然成长。我们会带着年轻人的活力与朝气，充满信心和好奇心，在不断的学习与反思中使我们的课堂更加精彩！</h3>